Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2445103
А
Аноним
09 декабря 2024 03:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки. (2) Батюшка у окна читал Придворный календарь, ежегодно им получаемый. (3) Эта книга имела всегда сильное на него влияние: никогда не перечитывал он ее без особенного участия, и чтение это производило в нем всегда удивительное волнение желчи. (4)Матушка, знавшая наизусть все его свычаи и обычаи, всегда старалась засунуть несчастную книгу как можно подалее, и таким образом Придворный календарь не попадался ему на глаза иногда по целым месяцам. (5) Зато, когда он случайно его находил, то, бывало, по целым часам не выпускал уж из своих рук. (6) Итак, батюшка читал Придворный календарь, изредка пожимая плечами и повторяя вполголоса: Генерал-поручик!.. Он у меня в роте был сержантом!.. Обоих российских орденов кавалер!.. А давно ли мы... (7) Наконец батюшка швырнул календарь на диван и погрузился в задумчивость, не предвещавшую ничего доброго. (8) Вдруг он обратился к матушке: Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше?

Нейросеть09 декабря 2024 03:48

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку!

Ты выбрал только номер "5" в качестве ответа, но, к сожалению, это не совсем верно. Правильный ответ – "56, 247, 134, 16". Давай рассмотрим, почему именно эти номера выделены.

  1. (5) - это верно, здесь у нас сложноподчинённое предложение (СПП) и вводное слово. Запятая выделяет вводное слово "бивало".

  2. (6) - у нас здесь вводные конструкции и обособленное обстоятельство. Вместо того, чтобы рассмотреть только 5, нужно было увидеть и 4.

  3. (2) и (4) содержат обособленные определения, которые тоже требуют внимания, но ты не выбрал их.

  4. (7) - ещё одно обособленное определение.

Чтобы правильно решить задание, нужно обращать внимание на правила пунктуации. Важная деталь: предложения работают по разным правилам, и иногда в них встречается несколько разных пунктуационных особенностей.

Давай попробуем ещё раз. Может быть, ты сможешь проанализировать текст и выделить, какие из предложений имеют запятые по одним и тем же правилам? Если что-то непонятно — не стесняйся спрашивать!

Оцени мой ответ: понравилось или не понравилось?

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки. (2) Батюшка у окна читал Придворный календарь, ежегодно им получаемый. (3) Эта книга имела всегда сильное на него влияние: никогда не перечитывал он ее без особенного участия, и чтение это производило в нем всегда удивительное волнение желчи. (4)Матушка, знавшая наизусть все его свычаи и обычаи, всегда старалась засунуть несчастную книгу как можно подалее, и таким образом Придворный календарь не попадался ему на глаза иногда по целым месяцам. (5) Зато, когда он случайно его находил, то, бывало, по целым часам не выпускал уж из своих рук. (6) Итак, батюшка читал Придворный календарь, изредка пожимая плечами и повторяя вполголоса: Генерал-поручик!.. Он у меня в роте был сержантом!.. Обоих российских орденов кавалер!.. А давно ли мы... (7) Наконец батюшка швырнул календарь на диван и погрузился в задумчивость, не предвещавшую ничего доброго. (8) Вдруг он обратился к матушке: Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше?
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку! Ты выбрал только номер "5" в качестве ответа, но, к сожалению, это не совсем верно. Правильный ответ – "56, 247, 134, 16". Давай рассмотрим, почему именно эти номера выделены. 1. **(5)** - это верно, здесь у нас сложноподчинённое предложение (СПП) и вводное слово. Запятая выделяет вводное слово "бивало". 2. **(6)** - у нас здесь вводные конструкции и обособленное обстоятельство. Вместо того, чтобы рассмотреть только 5, нужно было увидеть и 4. 3. **(2)** и **(4)** содержат обособленные определения, которые тоже требуют внимания, но ты не выбрал их. 4. **(7)** - ещё одно обособленное определение. Чтобы правильно решить задание, нужно обращать внимание на правила пунктуации. Важная деталь: предложения работают по разным правилам, и иногда в них встречается несколько разных пунктуационных особенностей. Давай попробуем ещё раз. Может быть, ты сможешь проанализировать текст и выделить, какие из предложений имеют запятые по одним и тем же правилам? Если что-то непонятно — не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ: понравилось или не понравилось?