Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста(проблема будет варьироваться в зависимости от текста) Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме.…
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста(проблема будет варьироваться в зависимости от текста) Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (1) Нас осталось четверо. (2) Саша Алимов ещё хромал, раненный в ногу, и мы по очереди помогали ему идти. (3) Всё было бы ничего, если бы Валя Ермолаев не проваливался. (4) Он был такой грузный и большой, что кочки не держали его. (5)А путь наш лежал через болота, и мы часто останавливались и тащили Ермолаева за ремень или протягивали ему жердины. (6) Измученные, мы потом лежали на кочках. — (7) Бросьте вы меня, — стонал Ермолаев. — (8) Не могу я больше. (9) Лежать долго было нельзя: кружилась голова от дурманного запаха багульника и болотных трав. (10) Надо было подниматься и снова брести, опираясь на винтовки. (11) Хорошо, что ночи стояли светлые: мы шли и ночью. (12) На четвёртую ночь мы выбрались в сухой березняк и увидели огни, услышали женские голоса. (13) Мы подошли ближе. (14) Сперва нам показалось, что это табор: стояли телеги, плакали ребятишки. (15) Это были погорельцы — бабы и старики. (16) Деревня сгорела, и они ушли в лес. (17) Днём хоронились, а ночью рыли землянки, варили картошку. (18) Когда мы вышли на свет костра, женщины испугались. (19) Мы стали совсем страшные на этих болотах. (20) Волосы в тине, лица заросшие, гимнастёрки, штаны бурые от ржавой воды. (21) Только винтовки мы держали в порядке: мы обматывали их тряпками, поднимали над головой, когда лезли в трясину. (22) Мы сели погреться и сразу заснули. (23) Проснулся я в землянке, на овчине. (24) Это была не землянка, а какая-то нора. (25) Низкая, без нар, стены земляные, пол земляной, вместо двери висели два половика. (26) Старуха и женщина лет тридцати сидели на полу и месили тесто в бадейках. (27) Женщина заметила, что я проснулся, и дала мне печёной картошки. (28)Я лежал, ел картошку, а она рассказывала про свое житьё. (29) Вечером они собирались пойти на пожарище поискать листы железа: надо печки складывать. — (30) Что ж вы, в деревню не вернётесь? — (31) Пепелище там, — сказала старуха. — (32) Наша деревня-то у самого шоссе. «(33) От немца там замучаешься», —сказала дочь. (34) Был август сорок первого года. (35)Я ни разу ещё не подумал о том, сколько может продлиться война. (36) Даже в голову не приходило. (37)И никто у нас тогда не задумывался. (38)А эти бабы думали. (39) Они знали, что придётся зимовать и надо сложить печи и приготовиться к зиме. (40)Я слушал их и впервые задумался, что же будет с ними и со всеми нами зимой. — (41)А куда вы идёте, может, в Питере немцы, — сказала старуха. — (42) Не знаю, — сказал я. — (43) Может быть. (44) Только всё равно нам надо идти. — (45)А то остались бы. (46) Помогли бы нам печи сладить. — (47) Нет, — сказал я. — (48) Нам надо идти. (49)В это время в землянку влезли Махотин и Саша Алимов. — (50) Что делать будем? — сказали они. — (51) Есть такое мнение — задержаться. — (52) Надо бабам помочь, — сказал Махотин. — (53)И вообще... — (54)А где Ермолаев? — спросил я. — (55) Ермолаев влюбился и чинит ей сапоги. (56) Денёк был туманный, тёплый. (57) Отовсюду доносился приглушённый осторожный шумок. (58)3вякали чугуны, потрескивала береста. (59) Тут было семей пятнадцать — двадцать — всё, что осталось от деревни. (60)В корыте, подвешенном между двух берёз, стонал больной ребёнок. (61) Мать качала люльку. — (62) Может, кто из вас врач? — спросила она. (63) Среди нас не было врача, мы все были с одного завода. (64) Мы ничего не понимали в медицине. (65) Когда у Саши Алимова рана начала гноиться, мы просто вырезали ему кусок ножом, а потом прижгли. (66) Вот и вся была наша медицина. — (67)Я бы лично остался, сказал Махотин. (68)И я бы остался. (69) Мы рассказывали друг другу, как хорошо было бы остаться.(70) Хотя бы на недельку. (71) Отоспаться, и подкормиться, и помочь бабам... (72) Только теперь мы начинали чувствовать, как измотались. — (73) Ежели идти, так сейчас, пока туман не согнало, — сказал старик. — (74) Вам шоссе переходить. — (75) Эх, дед, что ты с нами делаешь, — простонал Ермолаев. — (76) Ребята, больной я, что ж это происходит, люди... — (77) Он встал, чуть не плача, и, шатаясь, побрёл куда-то. (78) Ермолаев вернулся, неся наши четыре винтовки. (79) Он снял пилотку и низко поклонился: — Простите нас, дорогие товарищи, женщины и дети. (80) Мы тоже поклонились. (81) Мы не знали тогда, что за война ждёт нас, не знали о мёрзлых окопах, о блокаде, о долгих годах войны. (82) Мы ничего не знали, но мы уже чувствовали, что уйти отсюда просто, а вернуться нелегко. (83) Женщины смотрели на нас сухими глазами. (84) Покорно и молча. (85) Никто больше не уговаривал нас и не осуждал. (86) Таисья во все глаза смотрела на Ермолаева, прижимая к себе сапоги, они блестели, смазанные жиром. — (87) Возьми сапоги-то, возьми! — сказала она. (88) Ермолаев замотал головой: — Не возьму. — (89) Он притопнул босой ногой. — (90)Я привыкший.— (91) Обуйся, — сказал я. (92) Ермолаев обнял меня за плечи: — Может, шинели им оставим, а? (93) Мы и так дойдём. (94)А им зимовать. — (95) Обуйся, — сказал я. (96) Он отступил. — (97) Сердца в тебе нет! — крикнул он. (98) Ребята смотрели на меня как чужие. (99) Они тоже готовы были снять с себя сапоги и шинели, я чувствовал это. (100) Я протянул руку и взял сапоги. — (101) Не трогай! — закричал Ермолаев. (102) Я бросил ему сапоги. — (103) Надевай, — сказал я. — (104) Или оставайся тут. (105) Я пошёл, не оборачиваясь. (106) Потом я услышал, что за мной идут ребята. (107) А потом услышал, как нагнал нас Ермолаев. (108) Ещё не доходя до шоссе, мы пересекли ту погорелую разбитую деревню. (109) Белёные русские печи высились, широкие и могучие, среди выжженной земли. (110) По шоссе ехали мотоциклы и машины, и мы долго лежали в кустах. (111) Наконец мы под покровом тумана проскочили шоссе и снова шли лесом. (112) К утру следующего дня мы перешли фронт где-то у Александровки и спустя час разыскали в Пушкине штаб нашей дивизии. (По Д.А. Гранину) Даниил Александрович Гранин (1919-2017 гг.) — советский и российский писатель, киносценарист, общественный деятель.
В представленном тексте Даниила Гранина раскрывается глубокая и многослойная проблема человеческого сопереживания и общественной ответственности в условиях войны. Позиция автора касается морального выбора, когда солдаты сталкиваются с тяжелейшими испытаниями, но одновременно обязаны помнить о человечности и несении помощи тем, кто в этом нуждается.
Автор через образ группы солдат, которые продираются через болота, показывает, как серьезные обстоятельства, с которыми они сталкиваются, соприкасаются с задачей помочь погорельцам. Например, когда Ермолаев просит оставить его, он символизирует как внутренние переживания человека, так и физическую усталость. Эта ситуация позволяет автору акцентировать внимание на важности подготовки к зиме и продолжения борьбы за жизнь, несмотря на страх и усталость.
Другим примеров является обсуждение между солдатами о том, что им нужно помочь женщинам и детям: "Надо бабам помочь". Это утверждение излагает важность поддержания человеческой связи даже среди военнообязанного братства. Солдаты, уставшие и изможденные, все равно чувствуют необходимость быть внимательными к страданиям других.
Смысловая связь между этими двумя примерами заключается в том, что они подчеркивают внутренний конфликт солдат: с одной стороны, их собственное физическое состояние и стремление выжить, с другой — неотвратимое чувство ответственности за тех, кто остался наедине со своими бедами.
Лично я разделяю позицию автора и считаю, что в трудные времена важно помнить о человечности и взаимопомощи. В жизни каждого из нас есть подобные моменты, когда мы, уставшие и измотанные, должны сделать шаг назад и вспомнить, что помощь другим может оказаться не менее важной, чем забота о себе. Например, когда я помогал друзьям, переживающим трудные времена, я сам чувствовал себя менее одиноким, а моя поддержка вносила значимый вклад в их восстановление.
Таким образом, текст Гранина является важным напоминанием о том, как коллективная забота, человечность и взаимная поддержка необходимы, особенно в самые трудные моменты жизни.
