Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2446237
А
Аноним
09 декабря 2024 07:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Х¹+х²=6 х¹×х²=5 х¹=? х²=?

Нейросеть09 декабря 2024 07:11

Чтобы решить систему уравнений, где \( x_1 + x_2 = 6 \) и \( x_1 \times x_2 = 5 \), давайте используем метод подстановки или свойства квадратного уравнения.

  1. Из первого уравнения выразим \( x_2 \): \[ x_2 = 6 - x_1 \]

  2. Подставим это выражение во второе уравнение: \[ x_1 \times (6 - x_1) = 5 \] Это упростит нам задачу, так как мы теперь имеем одно уравнение с одной переменной.

  3. Раскроем скобки: \[ 6x_1 - x_1^2 = 5 \]

  4. Приведем все термины к одной стороне уравнения: \[ -x_1^2 + 6x_1 - 5 = 0 \] Умножим всё на -1, чтобы привести уравнение к стандартному виду: \[ x_1^2 - 6x_1 + 5 = 0 \]

  5. Теперь мы можем использовать формулу дискриминанта или попытаться разложить уравнение на множители. Дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 36 - 20 = 16 \]

  6. Корни уравнения можно найти по формуле: \[ x_1 = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 \pm 4}{2} \] Получаем два корня: \[ x_1 = \frac{10}{2} = 5 \quad \text{и} \quad x_1 = \frac{2}{2} = 1 \]

  7. Теперь найдем соответствующие \( x_2 \):

    • Если \( x_1 = 5 \), то \( x_2 = 6 - 5 = 1 \).
    • Если \( x_1 = 1 \), то \( x_2 = 6 - 1 = 5 \).

Таким образом, у нас есть два решения:

  • \( x_1 = 5 \), \( x_2 = 1 \)
  • \( x_1 = 1 \), \( x_2 = 5 \)

Оба варианта удовлетворяют заданным уравнениям.

х¹+х²=6 х¹×х²=5 х¹=? х²=?
Чтобы решить систему уравнений, где \( x_1 + x_2 = 6 \) и \( x_1 \times x_2 = 5 \), давайте используем метод подстановки или свойства квадратного уравнения. 1. Из первого уравнения выразим \( x_2 \): \[ x_2 = 6 - x_1 \] 2. Подставим это выражение во второе уравнение: \[ x_1 \times (6 - x_1) = 5 \] Это упростит нам задачу, так как мы теперь имеем одно уравнение с одной переменной. 3. Раскроем скобки: \[ 6x_1 - x_1^2 = 5 \] 4. Приведем все термины к одной стороне уравнения: \[ -x_1^2 + 6x_1 - 5 = 0 \] Умножим всё на -1, чтобы привести уравнение к стандартному виду: \[ x_1^2 - 6x_1 + 5 = 0 \] 5. Теперь мы можем использовать формулу дискриминанта или попытаться разложить уравнение на множители. Дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 36 - 20 = 16 \] 6. Корни уравнения можно найти по формуле: \[ x_1 = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 \pm 4}{2} \] Получаем два корня: \[ x_1 = \frac{10}{2} = 5 \quad \text{и} \quad x_1 = \frac{2}{2} = 1 \] 7. Теперь найдем соответствующие \( x_2 \): - Если \( x_1 = 5 \), то \( x_2 = 6 - 5 = 1 \). - Если \( x_1 = 1 \), то \( x_2 = 6 - 1 = 5 \). Таким образом, у нас есть два решения: - \( x_1 = 5 \), \( x_2 = 1 \) - \( x_1 = 1 \), \( x_2 = 5 \) Оба варианта удовлетворяют заданным уравнениям.