Укажите верное утверждение. 1) Придаточное предложение не может стоять в середине главного предложения. 2) Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения. 3)…

Укажите верное утверждение. 1) Придаточное предложение не может стоять в середине главного предложения. 2) Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения. 3) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним. 2. В каком предложении ЧТО является союзным словом? 1) Спасибо, что не забываете старика. 2) Петя оказался ниже всех ростом и не видел, что делается впереди. 3) Знаю я, что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей шеей рожь. 3. Определите тип подчинения придаточных предложений. 1) Неоднородное. 2) Однородное. 3) Последовательное. С самого начала вы должны так поставить дело, чтобы дети сами вам рассказывали о своих делах, чтобы им хотелось вам рассказать, чтобы они были заинтересованы в вашем знании. 4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени. 1) Мы узнали, когда был создан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». 2) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. 3) Я помню тот день, когда впервые побывал в театре. 4) А бывают случаи, когда книга, мирно лежащая у вас на полке, постепенно теряет свое обаяние. 5. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным места. 1) Они назвали залив, где мы стояли, именем известного полководца. 2) Капитан их не принял, хотя бойцы желали его видеть. 3) Он такие обиды чинит, что описать невозможно. 4) Куда конь с копытом, туда и рак с клешнёй. 6. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки. 1) Расскажу тебе сказку, которую в ребячестве мне рассказывала старая калмычка. 2) Хотя я отопру темницу, мне всё равно не расковать твоих цепей. 3) Где роскошь, там нет торговли. 4) Он ветреный человек, на которого нельзя надеяться. 7. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным (дополнительным). 1) В ту минуту, когда готовился я пуститься в дорогу, вошёл Зурин. 2) Я знаю, что он шутит. 3) Я сяду заниматься, чтобы не терять времени. 4) Вечером гости уехали, потому что в доме негде было поместиться. 8. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным условия. 1) Когда бричка была уже на краю деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика. 2) Он тоже был несколько смущён, хотя старался не показывать этого. 3) Вы поймёте это, когда поживёте здесь ещё какое-то время. 4) Враг был вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов. 9. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. 1) Я почувствовал, что состояние моего здоровья улучшилось. 2) Если хочешь быть счастливым, будь им. 3) Даша забыла, зачем пришла. 4) Около деревни протекает река, исток которой находится в лесных предгорьях. 10. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. 1) Тому, что было, уже не бывать. 2) Я не должна его любить, ибо я замужем. 3) А вечером, когда стемнело и возница уже отправился запрягать лошадь, старик на прощанье сам спел нам несколько песен. 4) Под полом, в том месте, где он сидел, что-то негромко щёлкнуло.