Определите, в каких случаях представлено умозаключение по аналогии: 1. Консерватория в эти часы походила на цирк порой утренней уборки. Пустовали клетки амфитеатров. Медленно…
Определите, в каких случаях представлено умозаключение по аналогии: 1. Консерватория в эти часы походила на цирк порой утренней уборки. Пустовали клетки амфитеатров. Медленно наполнялся партер. Насилу загнанная в палки на зимнюю половину, музыка шлепала оттуда лапой по деревянной обшивке органа. Вдруг публика начинала прибывать ровным потоком, точно город очищали неприятелю. Музыку выпускали. Пестрая, несметно ломающаяся, молниеносно множащаяся, она скачками рассыпалась по эстраде». (Пастернак) 2. Они были во многом похожи. Оба не старше 30, оба холостые. Оба примерно в одно и то же время закончили один и тот же вуз и работали в одинаковой должности. Оба имели манеру переспрашивать собеседника и растягивать слова. Да и внешне они были похожи друг на друга: тот же цвет волос, те же немного раскосые глаза, один и тот же массивный подбородок, прямой нос и слегка оттопыренные уши. Вполне можно было предположить, что и характеры их были одинаковыми. 3. Сравнение обстоятельств двух последних краж показало, что обе они совершены, скорее всего, одной и той же группой. Этот вывод был сделан на том основании, что в первом и во втором случаях преступники находились в квартире не более 5 минут, но взяли самое ценное; кроме того, в обоих случаях примерно в то время, когда были совершены преступления, у подъездов домов, где жили потерпевшие, был замечен автомобиль «Пежо» зеленого цвета. 4. Ясно, что если масштаб одной карты в два раза больше, чем другой, то и расстояние, измеренное между одними и теми же населенными пунктами, на различных картах, будет выражено различными величинами, отличающимися также в 2 раза. 5. Этот директор, как и прежний, не сможет поднять дисциплину труда. 6. На втором курсе N будет учиться столь же плохо, как и на первом, потому что он нерадивый студент. 7. Новая историческая книга этого автора будет пользоваться таким же успехом, как и предыдущая, потому что читатели с нетерпением ждут от него новых разоблачений. 8. Патрульная группа полиции получила информацию о совершенном преступлении и приметы двух человек, участвовавших в нем. Через несколько минут старший группы принял решение задержать человека, который был примерно одного роста с преступником, был так же, как и один из них в светло-серую
Умозаключение по аналогии предполагает, что если два объекта (или явления) имеют некоторые общие характеристики, то можно делать вывод о том, что они имеют и другие, неявные, общие свойства. Давайте проанализируем представленные примеры:
Здесь не представлено умозаключение по аналогии. Описание разных мест и состояния музыки не приводит к выводу, основанному на сходстве.
Да, в этом примере есть умозаключение по аналогии. Сравниваются два человека на основании их внешнего вида, манеры общения и образа жизни, что позволяет предположить схожесть их характеров.
Да, здесь также наблюдается умозаключение по аналогии. Вывод о том, что кражи, вероятнее всего, совершены одной и той же группой, основан на сходных обстоятельствах совершения преступлений.
Это не умозаключение по аналогии. Здесь осуществляется логический вывод о соответствии масштаба карт и измерении расстояний.
Да, в этом примере присутствует умозаключение по аналогии. Сравнение с прежним директором позволяет сделать вывод о том, что текущий директор также не сможет улучшить дисциплину.
Здесь присутствует аналогия. Утверждается, что студент будет учиться плохо, основываясь на его предыдущих результатах.
Да, это также умозаключение по аналогии. Вывод о том, что новая книга будет успешна, основывается на успехе предыдущей книги.
Да, это пример умозаключения по аналогии. Решение задержать человека на основании его схожести с приметами преступника — это аналогия.
Таким образом, умозаключение по аналогии присутствует в примерах 2, 3, 5, 6, 7 и 8.
