Задание 1. Распределите вспомогательные глаголы по колонкам:
Начало, конец, продолжительность:
- начать
- закончить
- продолжить
- приняться
- собираться
- готовиться
Способность или неспособность:
- уметь
- мочь
- суметь
- разучиться
- ухитриться
Намерение, желание или нежелание:
- желать
- надеяться
- мечтать
- хотеть
- намереваться
- бояться
- стыдиться
Переживания, мысли, чувства:
- думать
- жаждать
- стараться
- решить
- пуститься
Задание 2. Подчеркните в предложениях грамматические основы. Определите виды сказуемых.
Стая сорок может загнать оленя.
- Сказуемое: может загнать (модальное)
Человек стремится подняться вверх, вода стремится течь вниз.
- Сказуемое: стремится (несовершенный вид)
Если ты поручишь дело бездельнику, он тебя же учить начнёт.
- Сказуемое: поручишь (совершенный вид), начнёт (совершенный вид)
И от малой ошибки бедa может приключиться.
- Сказуемое: может приключиться (модальное)
Кто привык кутаться, тот зябнет.
- Сказуемое: привык (совершенный вид), зябнет (несовершенный вид)
Колодезная лягушка не может говорить о небе.
- Сказуемое: не может (модальное)
Стая мышей может искусать тигра.
- Сказуемое: может искусать (модальное)
Это разбиение и анализ предложений может помочь в подготовке к экзаменам, особое внимание стоит уделить видам сказуемых и грамматическим основам предложений.
