Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2448783
А
Аноним
09 декабря 2024 12:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задачу двумя способами, было 12 тетрадей в клетку и 8 -в линейку. 4 девочки разделили их между собой поровну. Сколько всего тетрадей досталось каждой девочке?

Нейросеть09 декабря 2024 12:04

Давайте решим эту задачу двумя способами.

  1. Первый способ: общее количество тетрадей.

Сначала найдем общее количество тетрадей. У нас есть 12 тетрадей в клетку и 8 тетрадей в линейку:

\[ 12 + 8 = 20 \]

Теперь, когда мы знаем, что у нас есть 20 тетрадей, нужно разделить их поровну между 4 девочками:

\[ \frac{20}{4} = 5 \]

Каждой девочке достается по 5 тетрадей.

  1. Второй способ: деление по группам.

Можно рассмотреть каждую группу тетрадей отдельно.

Сначала разделим тетради в клетку:

\[ \frac{12}{4} = 3 \]

Каждая девочка получит по 3 тетради в клетку.

Теперь разделим тетради в линейку:

\[ \frac{8}{4} = 2 \]

Каждая девочка получит по 2 тетради в линейку.

Теперь суммируем количество тетрадей, которые достались каждой девочке:

\[ 3 + 2 = 5 \]

В обоих подходах мы пришли к одному и тому же результату: каждой девочке досталось по 5 тетрадей.

реши задачу двумя способами, было 12 тетрадей в клетку и 8 -в линейку. 4 девочки разделили их между собой поровну. Сколько всего тетрадей досталось каждой девочке?
Давайте решим эту задачу двумя способами. 1. **Первый способ: общее количество тетрадей.** Сначала найдем общее количество тетрадей. У нас есть 12 тетрадей в клетку и 8 тетрадей в линейку: \[ 12 + 8 = 20 \] Теперь, когда мы знаем, что у нас есть 20 тетрадей, нужно разделить их поровну между 4 девочками: \[ \frac{20}{4} = 5 \] Каждой девочке достается по 5 тетрадей. 2. **Второй способ: деление по группам.** Можно рассмотреть каждую группу тетрадей отдельно. Сначала разделим тетради в клетку: \[ \frac{12}{4} = 3 \] Каждая девочка получит по 3 тетради в клетку. Теперь разделим тетради в линейку: \[ \frac{8}{4} = 2 \] Каждая девочка получит по 2 тетради в линейку. Теперь суммируем количество тетрадей, которые достались каждой девочке: \[ 3 + 2 = 5 \] В обоих подходах мы пришли к одному и тому же результату: каждой девочке досталось по 5 тетрадей.