Распределите надо обзвонить выбора 1.сестрицы сестра. 2. непогода погода приходу на море ходить четвёртой забыла забывать это учительская сущий учительская при шестое по дорожник дорога седьмое сука выжимал К сука выжимал тебе Скалка

Привет! Давай разбираться с заданием.

1. Распределите имена существительные

Тебе нужно распределить слова в таблице:

1. Сестрицы: Это множественное число от "сестра". Подходит к приставочно-суффиксальному способу, как в примере 3.
2. Непогода: Это слово образовано с помощью приставки "не". Подходит к приставочному способу, как в примере 5.
3. Погода: Просто слово. Это корневой способ, как в примере 4.
4. Приходу: Это форма существительного "приход". Подходит к корневому способу, как в примере 4.
5. На море: Это словосочетание, оно не образовано из одного существительного, скорее всего не подходит в таблицу.
6. Ходить: Глагол, не существительное.
7. Четвёртой: Форма "четвёртый", числительное.
8. Забыла: Глагол, не существительное.
9. Забывать: Глагол, не существительное.
10. Учительская: Это суффиксальный способ, например, как в слове "учитель" + суффикс "-ская", как в примере 2.
11. Сущий: Это суффиксальный способ.
12. Учительская: Уже было, повторяется.
13. По дорожник: Это приставочный способ – "по-" плюс "дорожник", как в примере 1.
14. Дорога: Это корневой способ, как в примере 4.
15. Седьмое: Числительное, не существительное.
16. Сука: Это корневой способ, как в примере 4.
17. Выжимал: Глагол, не существительное.
18. К сука: Похоже на ошибку или не существительное.
19. Выжимал: Повторяется.
20. Тебе: Местоимение, не существительное.
21. Скалка: Это суффиксальный способ, как в слове "скала" с суффиксом "-ка", как в примере 2.

2. Записать слова в соответствии с их последовательностью образования

Из предложенных примеров:

• Молодой → Лёд → Ледник.
• Облак → Безоблачный → Облако.

3. Образовать слова с корнем «мор»

Используя корень "мор", можно образовать:

• Моряк (корень + суффикс)
• Морской (корень + суффикс)

Надеюсь, это поможет! Если ещё остались вопросы, спрашивай!