Первый абзац должен начинаться с предложения, которое дано в задании. Что писать далее? Кто Что делает Где Опиши место, где все происходит Опиши настроение героя Второй абзац должен содержать яркое необычное цепляющее событие. Элементы прямой речи обязательны (1-2 реплики)! Третий абзац. До этого необходимо логически завершить историю и описать настроение героя после события. Upset расстроенный Happy веселый Bored скучающий Pleased довольный Tired усталый Excited взволнованный Busy занятой Surprised удивленный Angry злой Friendly дружелюбный Cross сердитый Funny смешной Sad грустный Glad радостный Помни! Обязательно нужно использовать средства логической связи, которые выделяются запятыми: First,… Сначала,… Next,… Потом, … Then,… Затем,… Later,… Позже,… Finally, … В конце концов,… Suddenly,… Вдруг,… One day,… Однажды,… In the end В конце концов… Обязательно используем линкеры для того, чтобы связывать слова в предложение: and и but но because потому что so поэтому Обязательно используем Past Simple или Past Continuous. (прошедшее время) при написании истории. V ed/2 was/were +Ving Обязательно используем прилагательные и наречия для того, чтобы сделать историю интереснее. quickly быстро slowly медленно very очень rather довольно таки too слишком sadly печально patiently терпеливо unexpectedly неожиданно nervously нервно quietly тихо happily счастливо strange странный exciting захватывающий enjoyable радостный huge огромный awful ужасный fantastic фантастический Обязательно посчитай количество слов. Их должно быть 120 использовать Слова автора в начале The postman said, “I will deliver this letter tomorrow.” She asked, “Do you feel comfortable here?” использовать Слова автора в конце “I will not accept his apology,” she said. (Сначала местоимение, потом глагол) “My brother is a student,” said David. “Please help me,” begged the man. (Сначала глагол, потом имя или существительное)

Question 1

Задача Задача №2452398

А

Аноним

09 декабря 2024 16:24 · публичный вопрос

А

Аноним 09 декабря 2024 16:24

Первый абзац должен начинаться с предложения, которое дано в задании. Что писать далее? Кто Что делает Где Опиши место, где все происходит Опиши настроение героя Второй абзац должен содержать яркое необычное цепляющее событие. Элементы прямой речи обязательны (1-2 реплики)! Третий абзац. До этого необходимо логически завершить историю и описать настроение героя после события. Upset расстроенный Happy веселый Bored скучающий Pleased довольный Tired усталый Excited взволнованный Busy занятой Surprised удивленный Angry злой Friendly дружелюбный Cross сердитый Funny смешной Sad грустный Glad радостный Помни! Обязательно нужно использовать средства логической связи, которые выделяются запятыми: First,… Сначала,… Next,… Потом, … Then,… Затем,… Later,… Позже,… Finally, … В конце концов,… Suddenly,… Вдруг,… One day,… Однажды,… In the end В конце концов… Обязательно используем линкеры для того, чтобы связывать слова в предложение: and и but но because потому что so поэтому Обязательно используем Past Simple или Past Continuous. (прошедшее время) при написании истории. V ed/2 was/were +Ving Обязательно используем прилагательные и наречия для того, чтобы сделать историю интереснее. quickly быстро slowly медленно very очень rather довольно таки too слишком sadly печально patiently терпеливо unexpectedly неожиданно nervously нервно quietly тихо happily счастливо strange странный exciting захватывающий enjoyable радостный huge огромный awful ужасный fantastic фантастический Обязательно посчитай количество слов. Их должно быть 120 использовать Слова автора в начале The postman said, “I will deliver this letter tomorrow.” She asked, “Do you feel comfortable here?” использовать Слова автора в конце “I will not accept his apology,” she said. (Сначала местоимение, потом глагол) “My brother is a student,” said David. “Please help me,” begged the man. (Сначала глагол, потом имя или существительное)

Answer

The postman said, “I will deliver this letter tomorrow.” It was a chilly morning in the small village of Willow Creek, where he was known for his punctuality and friendly smile. The streets were lined with colorful houses, and the scent of freshly baked bread wafted through the air from the local bakery. As he walked, he felt a sense of calmness and purpose, enjoying the peaceful atmosphere around him.

Suddenly, a loud crash echoed down the street. The postman turned to see a huge tree limb fall onto the road, narrowly missing a little girl playing nearby. “Are you alright?” he shouted, concern in his voice. “Yes, I’m okay!” she replied, her eyes wide with surprise. The excitement in the air was palpable, as people rushed over to see what had happened, creating a lively buzz in the quiet morning.

Finally, after the excitement subsided and everyone returned to their routines, the postman continued on his route. He felt relieved, happy that the little girl was safe, and a bit exhilarated by the unexpected event. “What a morning!” he thought, smiling to himself as he delivered each letter with renewed energy.

Question 2

Первый абзац должен начинаться с предложения, которое дано в задании. Что писать далее? Кто Что делает Где Опиши место, где все происходит Опиши настроение героя Второй абзац должен содержать яркое необычное цепляющее событие. Элементы прямой речи обязательны (1-2 реплики)! Третий абзац. До этого необходимо логически завершить историю и описать настроение героя после события. Upset расстроенный Happy веселый Bored скучающий Pleased довольный Tired усталый Excited взволнованный Busy занятой Surprised удивленный Angry злой Friendly дружелюбный Cross сердитый Funny смешной Sad грустный Glad радостный Помни! Обязательно нужно использовать средства логической связи, которые выделяются запятыми: First,… Сначала,… Next,… Потом, … Then,… Затем,… Later,… Позже,… Finally, … В конце концов,… Suddenly,… Вдруг,… One day,… Однажды,… In the end В конце концов… Обязательно используем линкеры для того, чтобы связывать слова в предложение: and и but но because потому что so поэтому Обязательно используем Past Simple или Past Continuous. (прошедшее время) при написании истории. V ed/2 was/were +Ving Обязательно используем прилагательные и наречия для того, чтобы сделать историю интереснее. quickly быстро slowly медленно very очень rather довольно таки too слишком sadly печально patiently терпеливо unexpectedly неожиданно nervously нервно quietly тихо happily счастливо strange странный exciting захватывающий enjoyable радостный huge огромный awful ужасный fantastic фантастический Обязательно посчитай количество слов. Их должно быть 120 использовать Слова автора в начале The postman said, “I will deliver this letter tomorrow.” She asked, “Do you feel comfortable here?” использовать Слова автора в конце “I will not accept his apology,” she said. (Сначала местоимение, потом глагол) “My brother is a student,” said David. “Please help me,” begged the man. (Сначала глагол, потом имя или существительное)

Answer

The postman said, “I will deliver this letter tomorrow.” It was a chilly morning in the small village of Willow Creek, where he was known for his punctuality and friendly smile. The streets were lined with colorful houses, and the scent of freshly baked bread wafted through the air from the local bakery. As he walked, he felt a sense of calmness and purpose, enjoying the peaceful atmosphere around him. Suddenly, a loud crash echoed down the street. The postman turned to see a huge tree limb fall onto the road, narrowly missing a little girl playing nearby. “Are you alright?” he shouted, concern in his voice. “Yes, I’m okay!” she replied, her eyes wide with surprise. The excitement in the air was palpable, as people rushed over to see what had happened, creating a lively buzz in the quiet morning. Finally, after the excitement subsided and everyone returned to their routines, the postman continued on his route. He felt relieved, happy that the little girl was safe, and a bit exhilarated by the unexpected event. “What a morning!” he thought, smiling to himself as he delivered each letter with renewed energy.