"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Привет! Рад помочь тебе с заданием. Давай разберём твой ответ и правильный вариант решения по шагам.

1. Суть задания: Нужно сопоставить предложения с названиями изобразительно-выразительных средств. Это значит, что нам нужно выяснить, какие средства используются в каждом предложении.

2. Разбор правильного ответа:

   • А) Морозной пылью серебрится Его бобровый воротник. (А. Пушкин) - Это сравнение. Здесь "морозной пылью" создаётся образ, который сопоставляется с "себрится", показывая, как выглядит воротник.
   • Б) Тени сизые смесились, Цвет поблекнул, звук уснул... (Ф. Тютчев) - Это бессоюзие. В предложении нет союзов, соединяющих части.
   • В) Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза. (С. Есенин) - Здесь используется лексический повтор слова "напрасно", что подчеркивает смысл сказанного.
   • Г) Приручением животных люди занимались только на заре человеческой культуры. (М. Пришвин) - Здесь используется метафора "на заре культуры", что означает начало, ранний этап.
   • Д) За тридевять земель жили мои родители. - Это гипербола, потому что выражение "тридевять земель" преувеличивает расстояние.

3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал 39684, а правильный ответ 89674. Сперва, видно, что ты не associировал правильно средства выражения с предложениями.

4. Объяснение, почему твой ответ неправильный:

   • Твои номера не соответствуют используемым выразительным средствам в предложениях. Например, в предложении А не было указано "сравнение", а в предложении Б ты не выбрал "бессоюзие", что является ключевым элементом этого высказывания.

Так что, чтобы правильно решить такие задания, стоит внимательно анализировать каждое предложение и соотносить его с определением изобразительного средства.

Надеюсь, это помогло тебе лучше понять задание! Не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?