Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2456083
А
Аноним
10 декабря 2024 04:44 · публичный вопрос
А
Аноним

Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препина- ния вставыте пропущенные буквы. Составьте схемы сложноподчиненных предложений, укажите их типы 1. Чтобы рац..онально и...пользовать м...неральные р..сурсы на- ш...Й планеты уче..ые постоя..о работают над сов...ршенствованием способов добычи и переработки п...лезных иск...паемых. 2. Главная скло...ость человека направле..а на то что соответству..т пр..роде (Цицерон) З. В летнее время Сырдария почти не достига..т Аральского морятак как ее воды используются для ор..шения полей.4. Поскольку законыпр...роды неизме...ыони немогутбытьнаруше..ыилисозда..ы (k. P.Поппер)5. Я пр...встал и посмотрел вт...мноту за окном гдешел неслышный снег. Первый снег этой осенью. (Ю. П. Казаков)

Нейросеть10 декабря 2024 04:44

Конечно! Давайте разберем каждое предложение, вставим пропущенные буквы, расставим недостающие знаки препинания и составим схемы сложноподчиненных предложений.

  1. Предложение: Чтобы рационально использовать минералные ресурсы нашей планеты, ученые постоянно работают над совершенствованием способов добычи и переработки полезных ископаемых.
    Схема: (Чтобы) [подчинительное предложение] — [главное предложение].
    Тип: Предложение с зависимым от главного придаточным, выражающим цель.

  2. Предложение: Главная склонность человека направлена на то, что соответствует природе. (Цицерон)
    Схема: [главное предложение] — (что) [подчинительное предложение].
    Тип: Предложение с придаточным пояснительным.

  3. Предложение: В летнее время Сырдария почти не достигает Аральского моря, так как её воды используются для орошения полей.
    Схема: [главное предложение] — (так как) [подчинительное предложение].
    Тип: Предложение с придаточным причинным.

  4. Предложение: Поскольку законы природы неизменны, они не могут быть нарушены или созданы. (К. П. Поппер)
    Схема: (Поскольку) [подчинительное предложение] — [главное предложение].
    Тип: Предложение с придаточным условным.

  5. Предложение: Я привстал и посмотрел в темноту за окном, где шел неслышный снег — первый снег этой осенью. (Ю. П. Казаков)
    Схема: [главное предложение] — (где) [подчинительное предложение].
    Тип: Предложение с придаточным местопространственным.

Если потребуется дополнительная помощь или разбор других предложений, не стесняйтесь обращаться!

Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препина- ния вставыте пропущенные буквы. Составьте схемы сложноподчиненных предложений, укажите их типы 1. Чтобы рац..онально и...пользовать м...неральные р..сурсы на- ш...Й планеты уче..ые постоя..о работают над сов...ршенствованием способов добычи и переработки п...лезных иск...паемых. 2. Главная скло...ость человека направле..а на то что соответству..т пр..роде (Цицерон) З. В летнее время Сырдария почти не достига..т Аральского морятак как ее воды используются для ор..шения полей.4. Поскольку законыпр...роды неизме...ыони немогутбытьнаруше..ыилисозда..ы (k. P.Поппер)5. Я пр...встал и посмотрел вт...мноту за окном гдешел неслышный снег. Первый снег этой осенью. (Ю. П. Казаков)
Конечно! Давайте разберем каждое предложение, вставим пропущенные буквы, расставим недостающие знаки препинания и составим схемы сложноподчиненных предложений. 1. **Предложение:** Чтобы рационально использовать минералные ресурсы нашей планеты, ученые постоянно работают над совершенствованием способов добычи и переработки полезных ископаемых. **Схема:** (Чтобы) [подчинительное предложение] — [главное предложение]. **Тип:** Предложение с зависимым от главного придаточным, выражающим цель. 2. **Предложение:** Главная склонность человека направлена на то, что соответствует природе. (Цицерон) **Схема:** [главное предложение] — (что) [подчинительное предложение]. **Тип:** Предложение с придаточным пояснительным. 3. **Предложение:** В летнее время Сырдария почти не достигает Аральского моря, так как её воды используются для орошения полей. **Схема:** [главное предложение] — (так как) [подчинительное предложение]. **Тип:** Предложение с придаточным причинным. 4. **Предложение:** Поскольку законы природы неизменны, они не могут быть нарушены или созданы. (К. П. Поппер) **Схема:** (Поскольку) [подчинительное предложение] — [главное предложение]. **Тип:** Предложение с придаточным условным. 5. **Предложение:** Я привстал и посмотрел в темноту за окном, где шел неслышный снег — первый снег этой осенью. (Ю. П. Казаков) **Схема:** [главное предложение] — (где) [подчинительное предложение]. **Тип:** Предложение с придаточным местопространственным. Если потребуется дополнительная помощь или разбор других предложений, не стесняйтесь обращаться!