"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Привет! Давай разберём твоё задание.

Ты правильно отметил, что нужно сопоставить предложения с изобразительно-выразительными средствами языка. Давай посмотрим на каждое предложение и разберёмся, что именно там употребляется.

1. Предложение А: "Там – солнца луч и в зной оливы сень, А здесь – и гром, и молния, и слёзы...". Здесь мы видим противопоставление, выделяющее "там" и "здесь", а также контраст между светом и бурей. Поэтому здесь уместно выбрать антитезу (3).

2. Предложение Б: "Грешил, не зная покаянья? Дорога в ад – твоя стезя!". Тут мы видим вопрос, который побуждает к размышлению. Это хорошо отражает вопросно-ответную форму изложения (5).

3. Предложение В: "Придумайте России сто названий, Но без святой Руси – России не бывать." Здесь слово "святой" является образным определением, то есть это эпитет (9).

4. Предложение Г: "Нева вздувалась и ревела." Это явный пример олицетворения, где Нева, река, наделяется человеческими эмоциями. Здесь нужно выбрать олицетворение (4).

5. Предложение Д: "Вспомни осень прежнюю – Встань. И помолчи." Это пример парцелляции, когда одна мысль разбивается на несколько частей. Здесь подойдёт парцелляция (2).

Теперь, когда мы разобрали правильные соответствия, твой ответ "уакпу" (35942) не совпадает с правильным, потому что ты перепутал некоторые номера:

• Ты не увидел, что в первом предложении используется антитеза, а в третьем предложении – эпитет.

Чтобы лучше запомнить, всегда читай внимательно, определяй ключевые элементы в предложениях и соотнеси их с определениями изобразительно-выразительных средств.

Как тебе такое объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!