Задание № 11 Запишите предложения, подчеркните грамматические основы (как члены предложения); найдите обстоятельства, определите, чем они выражены. Над обстоятельствами поставьте…
Задание № 11 Запишите предложения, подчеркните грамматические основы (как члены предложения); найдите обстоятельства, определите, чем они выражены. Над обстоятельствами поставьте вопросы, на которые они отвечают. I. 1) Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный день. 2) Видом моря любоваться собралась толпа гостей. 3) Здесь горы с двух сторон стоят, как две стены. 4) И звуки полетят, красуясь и играя. II. 1) Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. (К. Паустовский) 2) Шорох гравия никогда не прекращался здесь под стеной. (Ю. Олеша) 3) Я с бабушкой пришёл в гимназию держать экзамен в приготовительный класс. (Ю. Олеша) Задание № 21 Добавьте в данные предложения обстоятельства. Запишите получившиеся предложения. 1) Вадим отстал от своих товарищей ... (обстоятельство причины). 2) Мы отправились в лес ... (обстоятельство цели). 3) Ребята поспешили на речку ... (обстоятельство цели). 4) (Обстоятельство места) ... поднималось солнце. 5) (Обстоятельство времени) ... над лесом занялся пожар. Задание № 31 Прочитайте. Озаглавьте текст. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. В каждом предложении выделите грамматическую основу (подчеркните подлежащие и сказуемые как члены предложения). Подчеркните обстоятельства, подпишите их разряд. Рядом с домом Пушкина под сенью большого двухвекового клёна среди кустов сирени акации и жасмина стоит маленький деревянный флигелёк. Здесь когда-то давно в светёлке жила няня Арина Родионовна. Сюда Пушкин с радостью шёл послушать её чудесные сказки. Старинные сундуки лавки стол в красном углу покрытый холщовой домотканой скатертью жужжащее веретено всё здесь было простое русское деревенское уютное. Тут же русская печь с лежанкой с пучками душистых трав. Задание № 31 Спишите, вставляя, где необходимо, дефис; раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните приложения как члены предложения. 1. В самом (не)значительном (художник)мастер видит (не)что особенное. 2. Совсем (по)особенному смотрели со стен комнаты (горновой) доменщик и старый моряк. 3. (Сер..це)лёд (не)чувствует боли. 4. (Город)Курск – прекрас..ный город. 5. Картина (А. К. Саврасова) «Грачи прилетели» нав..вает грусть. 6. Лев Толстой ездил в (город)Орёл осматривать губернскую тюрьму, когда писал (роман) «Воскресение». Задание № 41 Составьте и запишите предложения с приложениями. Раскройте скобки, вставьте там, где необходимо, кавычки и дефис. Подчеркните приложения как члены предложения. (Завод)гигант, (глазки)бусинки, (город)герой, (паук)охотник, (мельник)Иван, (художника)Петрова, (мультфильм)Оранжевая корова.
Задание № 11
I
Громадные тучи (п.) нависли (с.) широко над морем и скрыли (с.) блистательный день.
Обстоятельство: широко над морем.
Вопросы: Где?Видом моря (п.) любоваться (с.) собралась толпа гостей.
Обстоятельство отсутствует.Здесь горы (п.) с двух сторон стоят (с.) , как две стены.
Обстоятельство: Здесь.
Вопрос: Где?И звуки (п.) полетят (с.) , красуясь и играя.
Обстоятельство отсутствует.
II
Она (п.) ходила (с.) без цели по набережной , пряча лицо от ветра.
Обстоятельство: без цели.
Вопрос: С какой целью?Шорох гравия (п.) никогда не прекращался (с.) здесь под стеной.
Обстоятельство: здесь.
Вопрос: Где?Я с бабушкой (п.) пришёл (с.) в гимназию держать экзамен в приготовительный класс.
Обстоятельство: в гимназию.
Вопрос: Куда?
Задание № 21
- Вадим отстал от своих товарищей из-за усталости.
- Мы отправились в лес собрать грибы.
- Ребята поспешили на речку поиграть.
- На востоке поднималось солнце.
- Вчера над лесом занялся пожар.
Задание № 31
Озаглавление: "Место памяти Пушкина".
Текст с расставленными знаками препинания и выделенными основами:
Рядом с домом Пушкина (п.) стоит (с.) маленький деревянный флигелёк (п.) под сенью большого двухвекового клёна среди кустов сирени, акации и жасмина. Здесь (обстоятельство) (п.) жила (с.) няня Арина Родионовна (п.) когда-то давно. Сюда (обстоятельство) Пушкин (п.) шёл (с.) с радостью (обстоятельство). **Старинные сундуки, лавки, стол в красном углу, покрытый холщовой домотканой скатертью, жужжащее веретено ** – (п.) всё (п.) (п.) здесь было простое русское деревенское уютное (с.). Тут же (обстоятельство) русская печь (п.) с лежанкой, с пучками душистых трав.
Задание № 32
В самом (не)значительном (художник) мастер видит (не)что особенное.
В самом (незначительном) (художнике) мастер видит (нечто) особенное.Совсем (по)особенному смотрели со стен комнаты (горновой) доменщик и старый моряк.
Совсем (по-особенному) смотрели со стен комнаты (горновой) доменщик и старый моряк.(Сердце) лёд (не)чувствует боли.
(Сердце) лёд (не) чувствует боли.(Город) Курск — прекрасный город.
(Город) Курск — (прекрасный) город.Картина (А. К. Саврасова) «Грачи прилетели» навевает грусть.
Картина («А. К. Саврасова») «Грачи прилетели» навевает грусть.Лев Толстой ездил в (город) Орёл осматривать губернскую тюрьму, когда писал (роман) «Воскресение».
Лев Толстой ездил в (город) Орёл осматривать губернскую тюрьму, когда писал (роман) «Воскресение».
Задание № 41
- Завод-гигант производит продукцию.
- Глазки-бусинки сверкали на солнце.
- Город-герой стал центром внимания.
- Паук-охотник ловко шёл по паутине.
- Мельник Иван рассказал интересную историю.
- Художника Петрова работы выставлены в галерее.
- Мультфильм «Оранжевая корова» получил много наград.
Пожалуйста, если у вас есть ещё вопросы или нужна помощь, дайте знать!
