Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните пунктуацию в сложных предложениях. Нарисуйте пунктуационные схемы сложных предложений. 1) Намело сугробы выше окон и даже через…
Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните пунктуацию в сложных предложениях. Нарисуйте пунктуационные схемы сложных предложений. 1) Намело сугробы выше окон и даже через дорогу приходится иногда переходить на лыжах а снег всё идёт и идёт не переставая (Куп.). 2) Беспокойно ворочался в своей клетке попугай да доносилось мерное постукивание стенных часов из Поликарповой комнаты во всём же остальном царили мир и тишина (Ч.). 3) И глохнет свисток повторённый а издали вторит другой и поезд метёт по перронам глухой многогорбой пургой (Паст.). 4) То полудня пламень синий то рассвета пламень алый я ль устал от чётких линий солнце ль самоё устало... (Ан.)
Вот исправленный текст с добавлением знаков препинания и объяснениями:
Намело сугробы выше окон, и даже через дорогу приходится иногда переходить на лыжах, а снег всё идёт и идёт, не переставая (Куп.).
Объяснение: В данном предложении "намело сугробы выше окон" и "даже через дорогу приходится иногда переходить на лыжах" являются двумя частями сложносочиненного предложения, соединёнными союзом "и". Знаки препинания ставятся перед союзами "и" и "а", так как они соединяют самостоятельные части. Запятая перед "не переставая" отделяет пояснительное предложение.
Пунктуационная схема:
(1) Намело сугробы выше окон, (2) и (3) даже через дорогу приходится иногда переходить на лыжах, (4) а (5) снег всё идёт и идёт, (6) не переставая.Беспокойно ворочался в своей клетке попугай, да доносилось мерное постукивание стенных часов из Поликарповой комнаты; во всём же остальном царили мир и тишина (Ч.).
Объяснение: В данном предложении "беспокойно ворочался в своей клетке попугай" и "да доносилось мерное постукивание..." — это составные части, соединённые союзом "да". Поскольку это предложение состоит из двух частей, которые могут существовать отдельно, перед союзом "да" ставится запятая. Точка с запятой используется для разделения двух частей сложного предложения с разными подлежащими.
Пунктуационная схема:
(1) Беспокойно ворочался в своей клетке попугай, (2) да (3) доносилось мерное постукивание стенных часов из Поликарповой комнаты; (4) во всём же остальном царили мир и тишина.И глохнет свисток, повторённый, а издали вторит другой, и поезд метёт по перронам глухой многогорбой пургой (Паст.).
Объяснение: Здесь также две части предложения вводятся союзами "и" и "а". Запятые вокруг слова "повторённый" выделяют причастный оборот. Запятая перед "и" также нужна для отделения частей сложного предложения.
Пунктуационная схема:
(1) И глохнет свисток, (2) повторённый, (3) а (4) издали вторит другой, (5) и (6) поезд метёт по перронам глухой многогорбой пургой.То полудня пламень синий, то рассвета пламень алый; я ль устал от чётких линий, солнце ль самоё устало... (Ан.)
Объяснение: Здесь мы имеем сложносочинённое предложение, где используются вводные конструкции "то... то...". Запятая перед первым "то" не ставится, так как это не является самостоятельной частью. Точка с запятой используется для разделения частей предложения, которые содержат отдельные мысли. Запятая перед "солнце ль" также необходима, так как это вводное слово.
Пунктуационная схема:
(1) То (2) полудня пламень синий, (3) то (4) рассвета пламень алый; (5) я ль устал от чётких линий, (6) солнце ль самоё устало...
Надеюсь, это объяснение и схемы помогут вам разобраться с пунктуацией в сложных предложениях!
