Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2463170
А
Аноним
10 декабря 2024 16:19 · публичный вопрос
А
Аноним

(x+1)²+y²=16 x+y=3

Нейросеть10 декабря 2024 16:19

Для решения системы уравнений:

  1. \((x+1)^2 + y^2 = 16\)
  2. \(x + y = 3\)

мы можем использовать метод подстановки или метод исключения. Начнем с подстановки.

Шаг 1: Выразим \(y\) через \(x\) из второго уравнения.

Из уравнения \(x + y = 3\) выразим \(y\):

\[ y = 3 - x \]

Шаг 2: Подставим \(y\) в первое уравнение.

Теперь подставим это значение \(y\) в первое уравнение:

\[ (x + 1)^2 + (3 - x)^2 = 16 \]

Шаг 3: Раскроем скобки.

Раскроем скобки:

\[ (x + 1)^2 = x^2 + 2x + 1 \]

\[ (3 - x)^2 = 9 - 6x + x^2 \]

Теперь подставим это в уравнение:

\[ x^2 + 2x + 1 + 9 - 6x + x^2 = 16 \]

Шаг 4: Упростим уравнение.

Сложим все элементы:

\[ 2x^2 - 4x + 10 = 16 \]

Теперь перенесем 16 в другую сторону:

\[ 2x^2 - 4x + 10 - 16 = 0 \]

Упростим:

\[ 2x^2 - 4x - 6 = 0 \]

Шаг 5: Разделим все уравнение на 2.

\[ x^2 - 2x - 3 = 0 \]

Шаг 6: Решим квадратное уравнение.

Теперь можем решить это уравнение с помощью формулы корней:

\[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \]

Где \(a = 1\), \(b = -2\), \(c = -3\).

Подставляем значения:

\[ x = \frac{2 \pm \sqrt{(-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-3)}}{2 \cdot 1} \]

\[ x = \frac{2 \pm \sqrt{4 + 12}}{2} \]

\[ x = \frac{2 \pm \sqrt{16}}{2} \]

\[ x = \frac{2 \pm 4}{2} \]

Шаг 7: Найдем корни.

  1. \(x = \frac{6}{2} = 3\)
  2. \(x = \frac{-2}{2} = -1\)

Шаг 8: Найдем соответствующие значения \(y\).

Теперь найдем \(y\) для каждого из значений \(x\):

  • Если \(x = 3\): \[ y = 3 - 3 = 0 \]

  • Если \(x = -1\): \[ y = 3 - (-1) = 4 \]

Ответ:

Мы получили два решения для системы уравнений:

  1. \((x, y) = (3, 0)\)
  2. \((x, y) = (-1, 4)\)

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разобрать что-то еще, спрашивайте!

(x+1)²+y²=16 x+y=3
Для решения системы уравнений: 1. \((x+1)^2 + y^2 = 16\) 2. \(x + y = 3\) мы можем использовать метод подстановки или метод исключения. Начнем с подстановки. ### Шаг 1: Выразим \(y\) через \(x\) из второго уравнения. Из уравнения \(x + y = 3\) выразим \(y\): \[ y = 3 - x \] ### Шаг 2: Подставим \(y\) в первое уравнение. Теперь подставим это значение \(y\) в первое уравнение: \[ (x + 1)^2 + (3 - x)^2 = 16 \] ### Шаг 3: Раскроем скобки. Раскроем скобки: \[ (x + 1)^2 = x^2 + 2x + 1 \] \[ (3 - x)^2 = 9 - 6x + x^2 \] Теперь подставим это в уравнение: \[ x^2 + 2x + 1 + 9 - 6x + x^2 = 16 \] ### Шаг 4: Упростим уравнение. Сложим все элементы: \[ 2x^2 - 4x + 10 = 16 \] Теперь перенесем 16 в другую сторону: \[ 2x^2 - 4x + 10 - 16 = 0 \] Упростим: \[ 2x^2 - 4x - 6 = 0 \] ### Шаг 5: Разделим все уравнение на 2. \[ x^2 - 2x - 3 = 0 \] ### Шаг 6: Решим квадратное уравнение. Теперь можем решить это уравнение с помощью формулы корней: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] Где \(a = 1\), \(b = -2\), \(c = -3\). Подставляем значения: \[ x = \frac{2 \pm \sqrt{(-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-3)}}{2 \cdot 1} \] \[ x = \frac{2 \pm \sqrt{4 + 12}}{2} \] \[ x = \frac{2 \pm \sqrt{16}}{2} \] \[ x = \frac{2 \pm 4}{2} \] ### Шаг 7: Найдем корни. 1. \(x = \frac{6}{2} = 3\) 2. \(x = \frac{-2}{2} = -1\) ### Шаг 8: Найдем соответствующие значения \(y\). Теперь найдем \(y\) для каждого из значений \(x\): - Если \(x = 3\): \[ y = 3 - 3 = 0 \] - Если \(x = -1\): \[ y = 3 - (-1) = 4 \] ### Ответ: Мы получили два решения для системы уравнений: 1. \((x, y) = (3, 0)\) 2. \((x, y) = (-1, 4)\) Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разобрать что-то еще, спрашивайте!