Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2465339
А
Аноним
10 декабря 2024 19:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Ведь не зря, как пёс голодный, гложутДушу мне сомненья и тоска.(М.В. Палиевский)Б) Хорошо, если речка журчитИ кувшинки уже не срывают.Хорошо, если свечка горитИ слампады огонь не сдувают.(М.В. Палиевский)В) Прожить в безбожии так простоВ богатстве, славе, без забот...(М.В. Палиевский)Г) Быть России! Она возродится!(М.В. Палиевский)Д) ...Ты сеял милосердье, а не ссоры...(М.В. Палиевский)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) риторическое восклицание3) синтаксический параллелизм4) риторическое обращение5) метонимия6) сравнение7) парцелляция8) антитеза9) эпифора

Нейросеть10 декабря 2024 19:34

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

  1. Сначала посмотрим, что нужно сделать: нужно установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами. Это значит, что мы должны понять, какие языковые приёмы использует автор в каждом предложении.

  2. Давай разберём правильные ответы:

  • А) «Ведь не зря, как пёс голодный, гложут душу мне сомненья и тоска.» — Здесь используется 6) сравнение. Сравнение — это сопоставление двух объектов, и «как пёс голодный» является ярким примером.

  • Б) «Хорошо, если речка журчит...» — здесь также есть 3) синтаксический параллелизм. Он подразумевает одинаковый или похожий порядок слов и конструкций, и в данном случае повторы "Хорошо, если" в начале строк.

  • В) «Прожить в безбожии так просто в богатстве, славе, без забот...» — это 1) градация. Она создаёт эффект нарастания, когда перечисляются однородные члены.

  • Г) «Быть России! Она возродится!» — здесь мы видим 5) метонимия. Это перенос значения и ассоциативный приём, когда слово «Россия» стоит за всей страной и её народом.

  • Д) «...Ты сеял милосердье, а не ссоры...» — в этом предложении присутствует 8) антитеза. Она противопоставляет два понятия и показывает их контраст.

  1. Теперь сравним твой ответ "63724" с правильным "63158":
  • Ты не уловил суть элементов подбукв А и Г. В предложении А не было правильно распознано сравнение, а в Г — метонимия.
  1. Чтобы решать такие задания, важно внимательно читать текст предложений и анализировать, какие эмоции и образы передаются. Попробуй всегда находить ключевые слова, которые могут указывать на определённые приёмы.

Теперь ты понимаешь, почему твой ответ оказался неверным. Верные ответы требуют более глубокого анализа. Если у тебя будут вопросы или что-то неясно, не стесняйся спрашивать!

Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Ведь не зря, как пёс голодный, гложутДушу мне сомненья и тоска.(М.В. Палиевский)Б) Хорошо, если речка журчитИ кувшинки уже не срывают.Хорошо, если свечка горитИ слампады огонь не сдувают.(М.В. Палиевский)В) Прожить в безбожии так простоВ богатстве, славе, без забот...(М.В. Палиевский)Г) Быть России! Она возродится!(М.В. Палиевский)Д) ...Ты сеял милосердье, а не ссоры...(М.В. Палиевский)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) риторическое восклицание3) синтаксический параллелизм4) риторическое обращение5) метонимия6) сравнение7) парцелляция8) антитеза9) эпифора
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. 1. Сначала посмотрим, что нужно сделать: нужно установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами. Это значит, что мы должны понять, какие языковые приёмы использует автор в каждом предложении. 2. Давай разберём правильные ответы: - **А)** «Ведь не зря, как пёс голодный, гложут душу мне сомненья и тоска.» — Здесь используется **6) сравнение**. Сравнение — это сопоставление двух объектов, и «как пёс голодный» является ярким примером. - **Б)** «Хорошо, если речка журчит...» — здесь также есть **3) синтаксический параллелизм**. Он подразумевает одинаковый или похожий порядок слов и конструкций, и в данном случае повторы "Хорошо, если" в начале строк. - **В)** «Прожить в безбожии так просто в богатстве, славе, без забот...» — это **1) градация**. Она создаёт эффект нарастания, когда перечисляются однородные члены. - **Г)** «Быть России! Она возродится!» — здесь мы видим **5) метонимия**. Это перенос значения и ассоциативный приём, когда слово «Россия» стоит за всей страной и её народом. - **Д)** «...Ты сеял милосердье, а не ссоры...» — в этом предложении присутствует **8) антитеза**. Она противопоставляет два понятия и показывает их контраст. 3. Теперь сравним твой ответ "63724" с правильным "63158": - Ты не уловил суть элементов подбукв А и Г. В предложении А не было правильно распознано сравнение, а в Г — метонимия. 4. Чтобы решать такие задания, важно внимательно читать текст предложений и анализировать, какие эмоции и образы передаются. Попробуй всегда находить ключевые слова, которые могут указывать на определённые приёмы. Теперь ты понимаешь, почему твой ответ оказался неверным. Верные ответы требуют более глубокого анализа. Если у тебя будут вопросы или что-то неясно, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!