"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…
"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Ведь не зря, как пёс голодный, гложутДушу мне сомненья и тоска.(М.В. Палиевский)Б) Хорошо, если речка журчитИ кувшинки уже не срывают.Хорошо, если свечка горитИ слампады огонь не сдувают.(М.В. Палиевский)В) Прожить в безбожии так простоВ богатстве, славе, без забот...(М.В. Палиевский)Г) Быть России! Она возродится!(М.В. Палиевский)Д) ...Ты сеял милосердье, а не ссоры...(М.В. Палиевский)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) риторическое восклицание3) синтаксический параллелизм4) риторическое обращение5) метонимия6) сравнение7) парцелляция8) антитеза9) эпифора"
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Суть задания: Нам нужно установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка. Каждое предложение требует своего анализа.
Разбор правильного ответа:
- А) "как пёс голодный" – это пример сравнения (6). Здесь есть сравнение двух явлений, которое усиливает ясность образа.
- Б) "Хорошо, если речка журчит..." – это синтаксический параллелизм (3). Структура предложений повторяет одна другую, создавая гармонию.
- В) "В богатстве, славе, без забот..." – это градация (1). Здесь усиливается значение через перечисление.
- Г) "Быть России! Она возродится!" – это метонимия (5). Здесь используется образ, связанный с понятием, это выражение является риторическим восклицанием (но сам текст подводит к пониманию именно метонимии).
- Д) "Ты сеял милосердье, а не ссоры" – это антитеза (8). Здесь наблюдается противопоставление, что подчеркивает контраст.
Твой ответ: "63724".
- У тебя не получилось установить правильное соответствие. Ты указал на антитезу и метонимия неверно.
Объяснение твоих ошибок:
- В предложении А ты указал 3 (синтаксический параллелизм), но по сути здесь сравнение (6).
- В предложении Г ты выбрал 2 (риторическое восклицание), оно подходит, но верный ответ был 5 (метонимия).
Важно не только понимать, что такое сравнение или антитеза, но и уметь различать их в контексте предложений. Попробуй каждый раз искать ключевые слова, которые помогут верно определить средство.
Как тебе разбор? Понял, в чём были ошибки? Оцени мой ответ: лайк или дизлайк! 👍👎
