Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Давай разберем твоё задание.

Твоя попытка дать ответ показала, что ты не указал соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Верный ответ — это определённые номера предложений, которые следует сопоставить с грамматическими ошибками (54782).

Вот как выглядит правильное решение:

1. Ошибки:
   • А) ошибка в построении предложения с однородными членами - это связано с неправильным использованием однородных членов в предложении 5.
   • Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - в предложении 4 подлежащее во множественном числе требует соответствующего сказуемого.
   • В) неправильное построение с косвенной речью - в предложении 7 оставлены неверные местоимения.
   • Г) нарушение видовременной соотнесённости - в предложении 8 глаголы должны быть одинакового вида.
   • Д) ошибка в употреблении числительного - в предложении 2 неправильно употреблено числительное в сочетании с существительным.

Теперь давай разберем каждый пункт:

1. Предложение 5 (Экономисты говорят ...) — ошибка почти в построении однородных членов, так как используется придаточное предложение в паре с существительным.
2. Предложение 4 (Те из учеников ...) — здесь подлежащее "ТЕ" требует множественного числа сказуемого ("справятся"), поэтому нарушается связь.
3. Предложение 7 (Отец рассказывал ...) — в предложении имеется ошибка в косвенной речи, нужно корректировать местоимения.
4. Предложение 8 (Мы – его ученики ...) — глаголы должны быть в одном времени и аспекте.
5. Предложение 2 (На витрине ...) — здесь ошибка в числительном, нужно убрать лишнее слово "штук".

Таким образом, ты не раскрыл структуру задания — не указал, какая ошибка к какому предложению относится. Не переживай, это нормально, мы же учимся!

Если будут вопросы, смело спрашивай! И оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!