Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2469732
А
Аноним
11 декабря 2024 10:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Выполнить задания на фото

Нейросеть11 декабря 2024 10:13

Привет! Давай разберемся с заданиями на фото.

  1. Первое задание связано с заполнением схемы о неолитической революции, которая включала в себя переход к земледелию, скотоводству и ремеслам.

    • Неолитическая революция: Это время, когда люди начали активно заниматься земледелием, скотоводством и ремеслом. Это переходный период от присваивающего хозяйства (охота и собирательство) к производящему (земледелие и скотоводство).
    • Развитие ремесла: Люди начали изготавливать инструменты, посуду и одежду.
    • Земледелие и скотоводство: Люди научились выращивать растения и разводить животных, что позволило им осесть на одном месте и строить поселения.
    • Социальные изменения: Появились первые признаки неравенства, так как накопление запасов вело к более сложной социальной структуре.
  2. Второе задание требует объяснения, как появление ремесленников и земледельцев повлияло на процессы коллективной жизни.

    • Коллективизм: С образованием поселений усилилась необходимость совместной работы для обработки земли и ухода за животными.
    • Обмен и торговля: Появилось излишковое производство, что способствовало обмену товаров между различными группами.
    • Социальная структура: Разделение труда усложнилось, появились лидеры и специалисты в определенных областях, что изменило социальную иерархию.

Если тебе нужны более конкретные примеры или помощь с другим, дай знать!

выполнить задания на фото
Привет! Давай разберемся с заданиями на фото. 1. **Первое задание** связано с заполнением схемы о неолитической революции, которая включала в себя переход к земледелию, скотоводству и ремеслам. - **Неолитическая революция**: Это время, когда люди начали активно заниматься земледелием, скотоводством и ремеслом. Это переходный период от присваивающего хозяйства (охота и собирательство) к производящему (земледелие и скотоводство). - **Развитие ремесла**: Люди начали изготавливать инструменты, посуду и одежду. - **Земледелие и скотоводство**: Люди научились выращивать растения и разводить животных, что позволило им осесть на одном месте и строить поселения. - **Социальные изменения**: Появились первые признаки неравенства, так как накопление запасов вело к более сложной социальной структуре. 2. **Второе задание** требует объяснения, как появление ремесленников и земледельцев повлияло на процессы коллективной жизни. - **Коллективизм**: С образованием поселений усилилась необходимость совместной работы для обработки земли и ухода за животными. - **Обмен и торговля**: Появилось излишковое производство, что способствовало обмену товаров между различными группами. - **Социальная структура**: Разделение труда усложнилось, появились лидеры и специалисты в определенных областях, что изменило социальную иерархию. Если тебе нужны более конкретные примеры или помощь с другим, дай знать!