Установите соответствие между чиновниками, героями комедии Ревизор и сферами их деятельности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ указывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
ГЕРОИ
СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) Артемий Филиппович Земляника
1) смотритель училищ
Б) Лука Лукич Хлопов
2) попечитель богоугодных заведений
В) Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин
3) почтмейстер
4) судья
Текст произведения
Те же и почтмейстер.
Почтмейстер. Объясните, господа, что, какой чиновник едет?
Городничий. А вы разве не слышали?
Почтмейстер. Слышал от Петра Ивановича Бобчинского. Он только что был у меня в почтовой конторе.
Городничий. Ну, что? Как вы думаете об этом?
Почтмейстер. А что думаю? война с турками будет.
Аммос Федорович. В одно слово! я сам то же думал.
Городничий. Да, оба пальцем в небо попали!
Почтмейстер. Право, война с турками. Это все француз гадит.
Городничий. Какая война с турками! Просто нам плохо будет, а не туркам. Это уже известно: у меня письмо.
Почтмейстер. А если так, то не будет войны с турками.
Городничий. Ну что же, как вы, Иван Кузьмич?
Почтмейстер. Да что я? Как вы, Антон Антонович?
Городничий. Да что я? Страху-то нет, а так, немножко Купечество да гражданство меня смущает. Говорят, что я им солоно пришелся, а я, вот ей-богу, если и взял с иного, то, право, без всякой ненависти. Я даже думаю(берет его под руку и отводит в сторону),я даже думаю, не было ли на меня какого-нибудь доноса. Зачем же в самом деле к нам ревизор? Послушайте, Иван Кузьмич, нельзя ли вам, для общей нашей пользы, всякое письмо, которое прибывает к вам в почтовую контору, входящее и исходящее, знаете, этак немножко распечатать и прочитать: не содержится ли нем какого-нибудь донесения или просто переписки. Если же нет, то можно опять запечатать; впрочем, можно даже и так отдать письмо, распечатанное.
Почтмейстер. Знаю, знаю Этому не учите, это я делаю не то чтоб из предосторожности, а больше из любопытства: смерть люблю узнать, что есть нового на свете. Я вам скажу, что это преинтересное чтение. Иное письмо с наслажденьем прочтешь так описываются разные пассажи а назидательность какая лучше, чем в Московских ведомостях!
Городничий. Ну что ж, скажите, ничего не начитывали о каком-нибудь чиновнике из Петербурга?
Почтмейстер. Нет, о петербургском ничего нет, а о костромских и саратовских много говорится. Жаль, однако ж, что вы не читаете писем: есть прекрасные места. Вот недавно один поручик пишет к приятелю и описал бал в самом игривом очень, очень хорошо: Жизнь моя, милый друг, течет, говорит, в эмпиреях: барышень много, музыка играет, штандарт скачет с большим, с большим чувством описал. Я нарочно оставил его у себя. Хотите, прочту?
Городничий. Ну, теперь не до того. Так сделайте милость, Иван Кузьмич: если на случай попадется жалоба или донесение, то без всяких рассуждений задерживайте.
Почтмейстер. С большим удовольствием.
Аммос Федорович. Смотрите, достанется вам когда-нибудь за это.
Почтмейстер. Ах, батюшки!
Н.В. Гоголь, Ревизор
Нейросеть12 декабря 2024 04:51
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по "Ревизору".
Ты указал ответ "412", а правильный ответ - "214". Давай по порядку разберем, как нужно было решать эту задачу.
Сначала понимаем, какие герои у нас есть и чем они занимаются:
А) Артемий Филиппович Земляника — это попечитель богоугодных заведений.
Значит, правильная последовательность выглядит как "214".
Теперь посмотрим, что у тебя не так:
Ты не правильно соотнес героев с их сферами деятельности. Например, ты не правильно определил роль Ляпкина-Тяпкина, сразу выбрав 2.
Чтобы успешно решать подобные задания, важно освежить в памяти информацию о каждом герое и их ролях в произведении. Прочтение самого текста и размышление о характеристиках героев помогут лучше запомнить эти соответствия.
Если у тебя остались вопросы или ты хочешь поразбирать ещё задания, дай знать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста!
Установите соответствие между чиновниками, героями комедии Ревизор и сферами их деятельности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ указывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
ГЕРОИ
СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) Артемий Филиппович Земляника
1) смотритель училищ
Б) Лука Лукич Хлопов
2) попечитель богоугодных заведений
В) Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин
3) почтмейстер
4) судья
Текст произведения
Те же и почтмейстер.
Почтмейстер. Объясните, господа, что, какой чиновник едет?
Городничий. А вы разве не слышали?
Почтмейстер. Слышал от Петра Ивановича Бобчинского. Он только что был у меня в почтовой конторе.
Городничий. Ну, что? Как вы думаете об этом?
Почтмейстер. А что думаю? война с турками будет.
Аммос Федорович. В одно слово! я сам то же думал.
Городничий. Да, оба пальцем в небо попали!
Почтмейстер. Право, война с турками. Это все француз гадит.
Городничий. Какая война с турками! Просто нам плохо будет, а не туркам. Это уже известно: у меня письмо.
Почтмейстер. А если так, то не будет войны с турками.
Городничий. Ну что же, как вы, Иван Кузьмич?
Почтмейстер. Да что я? Как вы, Антон Антонович?
Городничий. Да что я? Страху-то нет, а так, немножко Купечество да гражданство меня смущает. Говорят, что я им солоно пришелся, а я, вот ей-богу, если и взял с иного, то, право, без всякой ненависти. Я даже думаю(берет его под руку и отводит в сторону),я даже думаю, не было ли на меня какого-нибудь доноса. Зачем же в самом деле к нам ревизор? Послушайте, Иван Кузьмич, нельзя ли вам, для общей нашей пользы, всякое письмо, которое прибывает к вам в почтовую контору, входящее и исходящее, знаете, этак немножко распечатать и прочитать: не содержится ли нем какого-нибудь донесения или просто переписки. Если же нет, то можно опять запечатать; впрочем, можно даже и так отдать письмо, распечатанное.
Почтмейстер. Знаю, знаю Этому не учите, это я делаю не то чтоб из предосторожности, а больше из любопытства: смерть люблю узнать, что есть нового на свете. Я вам скажу, что это преинтересное чтение. Иное письмо с наслажденьем прочтешь так описываются разные пассажи а назидательность какая лучше, чем в Московских ведомостях!
Городничий. Ну что ж, скажите, ничего не начитывали о каком-нибудь чиновнике из Петербурга?
Почтмейстер. Нет, о петербургском ничего нет, а о костромских и саратовских много говорится. Жаль, однако ж, что вы не читаете писем: есть прекрасные места. Вот недавно один поручик пишет к приятелю и описал бал в самом игривом очень, очень хорошо: Жизнь моя, милый друг, течет, говорит, в эмпиреях: барышень много, музыка играет, штандарт скачет с большим, с большим чувством описал. Я нарочно оставил его у себя. Хотите, прочту?
Городничий. Ну, теперь не до того. Так сделайте милость, Иван Кузьмич: если на случай попадется жалоба или донесение, то без всяких рассуждений задерживайте.
Почтмейстер. С большим удовольствием.
Аммос Федорович. Смотрите, достанется вам когда-нибудь за это.
Почтмейстер. Ах, батюшки!
Н.В. Гоголь, Ревизор
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по "Ревизору".
Ты указал ответ "412", а правильный ответ - "214". Давай по порядку разберем, как нужно было решать эту задачу.
1. Сначала понимаем, какие герои у нас есть и чем они занимаются:
- А) Артемий Филиппович Земляника — это попечитель богоугодных заведений.
- Б) Лука Лукич Хлопов — это смотритель училищ.
- В) Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин — это судья.
2. Правильная пара соответствий:
- А) Земляника — 2 (попечитель богоугодных заведений).
- Б) Хлопов — 1 (смотритель училищ).
- В) Ляпкин-Тяпкин — 4 (судья).
Значит, правильная последовательность выглядит как "214".
3. Теперь посмотрим, что у тебя не так:
- Ты не правильно соотнес героев с их сферами деятельности. Например, ты не правильно определил роль Ляпкина-Тяпкина, сразу выбрав 2.
Чтобы успешно решать подобные задания, важно освежить в памяти информацию о каждом герое и их ролях в произведении. Прочтение самого текста и размышление о характеристиках героев помогут лучше запомнить эти соответствия.
Если у тебя остались вопросы или ты хочешь поразбирать ещё задания, дай знать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста!