ВАРИАНТ 2 Часть 1 1 ) Переведите десятичные число 65 в экънтричащую систему очаслевая. Ос алове системой пинать в кужил ( 7) Заполните таблицу истинности выравни 000 Капли на…

Question

ВАРИАНТ 2

Часть 1

1

) Переведите десятичные число 65 в экънтричащую систему очаслевая. Ос алове системой пинать в кужил

(

7) Заполните таблицу истинности выравни

000

Капли на чисел 4, нискащых в двоичний сметких, удовлетворяет условия

87<a<211,7

2)10001001

3) 10001000

4)10101000

Ответ:

Выполните словеция: 1001110,10011,

Отает маишите и донячной системе счисления. Основание сапе вне нужно.

Or

Выполните вычитание: 224, 17,

Освет щение и восьмеричной спеткие осенне. Освакия

нисать не нужн

Ответ:

Укажите има, для которого ИСТИННО вызнанн НЕ (Первая буква глаевая) И (Последния буква гласная)

Ответ

21 Анастасия

В работе нескольдуются смилующие освоения Обраначение для логические о

2) Tarsens

а) отрицание инверсии, пониское НЕ обоаннается ре (1) конгрескация (логическое умножаний, потническое и облегчався багрини АП дибоним (наизическое жени, зотическое ИЛИ) обозначается неприв

4) G

Занозните таблицу истимноста віра

A

0

001

У исполнители Квадратор две помады, которым присвоены измера:

1. возведи и квадрат

2. при 2

Периши из иття невидит число на экране во вторую степень, вторая прибин

лает и числу 2

Световали алгоритя получевая на числа 2 числа 40, шеркащий не более 5 новая. В ответе запишано только номера ножкид.

(Например. 22122 эти алотрите

пробаль 2

прибыль 2

ване в найраm

привать 2

пробака 2

который приобразреть кисло Г

Кала текия алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Овие

Пенолнитель Чертежних перемещается на координатной плоскости, остав дея след в виде линия. Чертіжний монол выполнить команду Сместиться

на (a, b) (где и, в пелые числа), перемещавную Чертёжкиха на точки с координатами (г.) в точку с копрдинатами (к +. у 10). Если чигава, в ничение соответствувицей координаты увеличивается;

если отрицательные, значение уменьшается.

Например, есам Чертёжная находится в точне с координатами (1,2), mo команда Сместиться на (3, 3) переместит Чертёжника и точку (4, 1).

Запись

Повтори к ра

Камвада Команда Команда 3

означает, что последовательность номана Команда Конандай Команда

повторетти к раз

Answer

Давайте подробно разберем ваши вопросы.

Часть 1

1. Перевод числа 65 в другую систему счисления
Чтобы перевести десятичное число 65 в восьмеричную систему счисления, мы делим число на 8 и записываем остатки:

65 ÷ 8 = 8, остаток 1

8 ÷ 8 = 1, остаток 0

1 ÷ 8 = 0, остаток 1

Теперь читаем остатки снизу вверх: 101.

Итак, ответ: 65 в восьмеричной системе счисления — 101.

2. Заполнение таблицы истинности

مورد الذکر: جدول الحقيقة
Вам необходимо заполнить таблицу истинности для логических выражений. Вот пример таблицы истинности для выражения A и B:

A |
B |
A И B |

0 |
0 |
0 |

0 |
1 |
0 |

1 |
0 |
0 |

1 |
1 |
1 |

Если у вас есть конкретное выражение, пожалуйста, уточните, и я помогу заполнить соответствующую таблицу.

3. Приведенные числа в двоичной системе
Переведем десятичные числа в двоичную систему:

87 = 1010111

211 = 11010011

7 = 111

Если нужны другие числовые преобразования, дайте знать!

4. Вычитание в восьмеричной системе
Выполним вычитание 224 - 17 в восьмеричной системе счисления. Сначала давайте переведем эти числа в десятичную систему:

224 (восьмеричная) = 2 * 8^2 + 2 * 8^1 + 4 * 8^0 = 128 + 16 + 4 = 148 (десятичная)

17 (восьмеричная) = 1 * 8^1 + 7 * 8^0 = 8 + 7 = 15 (десятичная)

Теперь вычтем: 148 - 15 = 133 (десятичная).

Переведем 133 обратно в восьмеричную систему:

133 ÷ 8 = 16, остаток 5

16 ÷ 8 = 2, остаток 0

2 ÷ 8 = 0, остаток 2

Считываем остатки: 205 (восьмеричная).

Итак, ответ: 205 в восьмеричной системе.

5. Логические выражения
Вы указали, что нужно найти имя, для которого истинно выражение НЕ (первая буква гласная) И (последняя буква гласная).

Пример: "Анастасия"

Первая буква "А" (гласная) — значит, НЕ ИСТИННО.

Последняя буква "Я" (гласная) — значит, ИСТИННО.

Пожалуйста, дайте знать, если вам нужно больше примеров или разъяснений!

6. Алгоритмы
Для описания алгоритма работы с числами, подобным тому, что вы упомянули:

1. Начинаем с числа.

2. Если число четное, делим его на 2.

3. Если число нечетное, умножаем его на 3 и добавляем 1.

4. Повторяем шаги 2-3, пока не достигнем 1.

Такой алгоритм называется "количество шагов до единицы".

Если вам нужно больше информации или помощь с другими вопросами, дайте знать!