Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2479282
А
Аноним
12 декабря 2024 08:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст. Земля наш общий дом, на котором мы живем, используем её ресурсы и стремимся обеспечить комфортное существование. Однако ресурсы планеты не безмерны. Человечество давно научилось добывать из недр Земли нефть, газ, уголь, полезные ископаемые, а также использовать воду, леса, воздух. Все эти природные богатства необходимы для развития экономики, но их количество ограничено. С каждым годом объём потребляемых ресурсов растет, и это приводит к тому, что планета сталкивается с серьезными экологическими проблемами. За последние несколько десятилетий человечество значительно увеличило потребление природных ресурсов. В 20-м веке уровень добычи нефти и газа возрос в несколько раз, в количество вырубленных лесов стало угрожающим. Это привело к тому, что многие экосистемы находятся на грани исчезновения. Разрушение лесов влечет за собой не только утрату ценного природного ресурса, но и увеличение выбросов углекислого газа в атмосферу, что способствует глобальному потеплению. Нерациональное использование водных ресурсов также является одной из важнейших проблем. Воды на Земле, несмотря на то, что она покрывает более 70% поверхности планеты, ограничены по качеству и доступности. За последние десятилетия количество пресной воды, доступной для питья и сельского хозяйства, резко сократилось. Это связано с загрязнением рек и озёр, а также с избыточным использованием водных ресурсов в сельском и промышленном производстве. Наряду с исчерпанием природных ресурсов человечество сталкивается с другими экологическими проблемами: загрязнением воздуха, воды и почвы, утратой биоразнообразия. Вследствие человеческой деятельности увеличилось количество отходов, которые невозможно переработать, что ведет к образованию гигантских свалок и захоронений мусора. Одним из самых разрушительных факторов является загрязнение атмосферы. Загрязнение воздуха углекислым газом и другими вредными веществами, которые выбрасываются в атмосферу в процессе сжигания угля, нефти и газа, ухудшает качество воздуха, которым мы дышим, а также способствует глобальному потеплению. Леса, которые раньше служили природными фильтрами, не могут больше выполнять эту функцию в полной мере из-за их вырубки. Таким образом, проблема истощения природных ресурсов и разрушения экосистем Земли это вызов, который требует немедленных действий. Если мы будем использовать природные богатства более разумно, использовать новые, экологически чистые технологии и сохранять биоразнообразие, Земля сможет продолжать поддерживать жизнь. Важно, чтобы каждый человек осознавал свою ответственность и делал шаги к охране природы, чтобы оставить её в хорошем состоянии для будущих поколений. 1. Определите основную мысль, стиль речи. Аргументируйте свой ответ. 2. Какие проблемы затрагивает автор? Сформулируйте не менее 2-х проблемных вопросов по содержанию текста. Предложите идею для решения одной из них. 3. Составьте тезисный план текста. 4. Найти в тексте СПП. Выделите грамматическую основу, союзы и союзные слова, задайте вопросы, определите типы придаточных СПП. 5. Найдите в тексте простое осложненное предложение. Укажите чем оно осложнено

Нейросеть12 декабря 2024 08:15
  1. Основная мысль и стиль речи
    Основная мысль текста заключается в том, что человечество должно осознанно и ответственно подходить к использованию природных ресурсов и охране экосистемы Земли, чтобы обеспечить устойчивое будущее для будущих поколений. Стиль речи аналитический и информативный, с использованием фактов и примеров, что позволяет выделить окружающие проблемы и их последствия.

  2. Проблемы в тексте
    Автор затрагивает несколько важных проблем, среди которых:

    • Исчерпание природных ресурсов и их нерациональное использование.
    • Загрязнение атмосферы и ухудшение качества воздуха.

    Проблемные вопросы к содержанию текста могут быть:

    • Какие меры могут быть приняты для сокращения потребления природных ресурсов?
    • Как загрязнение атмосферы влияет на здоровье человека и экосистему в целом?

    Идея для решения одной из этих проблем: Для сокращения потребления природных ресурсов можно внедрить программы по повышению осведомленности населения о важности экологии и ресурсосбережения, а также развивать и поддерживать экологически чистые технологии в промышленности и сельском хозяйстве.

  3. Тезисный план текста

    1. Значение Земли как общего дома для человечества.
    2. Ограниченность природных ресурсов и их важность для экономики.
    3. Проблемы, связанные с истощением природных ресурсов (вырубка лесов, уменьшение пресной воды).
    4. Загрязнение окружающей среды (воздуха, воды и почвы).
    5. Необходимость немедленных действий по ответственной охране природы.
    6. Ответственность каждого человека за сохранение экосистемы.
  4. Сложносочиненные предложения (СПП)
    В тексте можно выделить СПП, например: "Если мы будем использовать природные богатства более разумно, Земля сможет продолжать поддерживать жизнь".

    • Грамматическая основа: "мы будем использовать" и "Земля сможет поддерживать жизнь."
    • Союз: "если".
    • Союзные слова: отсутствуют.

    Вопросы:

    • Как будем использовать?
    • Что сможет Земля?

    Тип придаточного: условное.

  5. Простое осложненное предложение
    В тексте можно выделить предложение: "Разрушение лесов влечет за собой не только утрату ценного природного ресурса, но и увеличение выбросов углекислого газа в атмосферу." Это предложение осложнено уточняющим членом (не только... но и), что добавляет информацию о последствиях разрушения лесов.

Прочитайте текст. Земля наш общий дом, на котором мы живем, используем её ресурсы и стремимся обеспечить комфортное существование. Однако ресурсы планеты не безмерны. Человечество давно научилось добывать из недр Земли нефть, газ, уголь, полезные ископаемые, а также использовать воду, леса, воздух. Все эти природные богатства необходимы для развития экономики, но их количество ограничено. С каждым годом объём потребляемых ресурсов растет, и это приводит к тому, что планета сталкивается с серьезными экологическими проблемами. За последние несколько десятилетий человечество значительно увеличило потребление природных ресурсов. В 20-м веке уровень добычи нефти и газа возрос в несколько раз, в количество вырубленных лесов стало угрожающим. Это привело к тому, что многие экосистемы находятся на грани исчезновения. Разрушение лесов влечет за собой не только утрату ценного природного ресурса, но и увеличение выбросов углекислого газа в атмосферу, что способствует глобальному потеплению. Нерациональное использование водных ресурсов также является одной из важнейших проблем. Воды на Земле, несмотря на то, что она покрывает более 70% поверхности планеты, ограничены по качеству и доступности. За последние десятилетия количество пресной воды, доступной для питья и сельского хозяйства, резко сократилось. Это связано с загрязнением рек и озёр, а также с избыточным использованием водных ресурсов в сельском и промышленном производстве. Наряду с исчерпанием природных ресурсов человечество сталкивается с другими экологическими проблемами: загрязнением воздуха, воды и почвы, утратой биоразнообразия. Вследствие человеческой деятельности увеличилось количество отходов, которые невозможно переработать, что ведет к образованию гигантских свалок и захоронений мусора. Одним из самых разрушительных факторов является загрязнение атмосферы. Загрязнение воздуха углекислым газом и другими вредными веществами, которые выбрасываются в атмосферу в процессе сжигания угля, нефти и газа, ухудшает качество воздуха, которым мы дышим, а также способствует глобальному потеплению. Леса, которые раньше служили природными фильтрами, не могут больше выполнять эту функцию в полной мере из-за их вырубки. Таким образом, проблема истощения природных ресурсов и разрушения экосистем Земли это вызов, который требует немедленных действий. Если мы будем использовать природные богатства более разумно, использовать новые, экологически чистые технологии и сохранять биоразнообразие, Земля сможет продолжать поддерживать жизнь. Важно, чтобы каждый человек осознавал свою ответственность и делал шаги к охране природы, чтобы оставить её в хорошем состоянии для будущих поколений. 1. Определите основную мысль, стиль речи. Аргументируйте свой ответ. 2. Какие проблемы затрагивает автор? Сформулируйте не менее 2-х проблемных вопросов по содержанию текста. Предложите идею для решения одной из них. 3. Составьте тезисный план текста. 4. Найти в тексте СПП. Выделите грамматическую основу, союзы и союзные слова, задайте вопросы, определите типы придаточных СПП. 5. Найдите в тексте простое осложненное предложение. Укажите чем оно осложнено
1. **Основная мысль и стиль речи** Основная мысль текста заключается в том, что человечество должно осознанно и ответственно подходить к использованию природных ресурсов и охране экосистемы Земли, чтобы обеспечить устойчивое будущее для будущих поколений. Стиль речи аналитический и информативный, с использованием фактов и примеров, что позволяет выделить окружающие проблемы и их последствия. 2. **Проблемы в тексте** Автор затрагивает несколько важных проблем, среди которых: - Исчерпание природных ресурсов и их нерациональное использование. - Загрязнение атмосферы и ухудшение качества воздуха. Проблемные вопросы к содержанию текста могут быть: - Какие меры могут быть приняты для сокращения потребления природных ресурсов? - Как загрязнение атмосферы влияет на здоровье человека и экосистему в целом? Идея для решения одной из этих проблем: Для сокращения потребления природных ресурсов можно внедрить программы по повышению осведомленности населения о важности экологии и ресурсосбережения, а также развивать и поддерживать экологически чистые технологии в промышленности и сельском хозяйстве. 3. **Тезисный план текста** 1. Значение Земли как общего дома для человечества. 2. Ограниченность природных ресурсов и их важность для экономики. 3. Проблемы, связанные с истощением природных ресурсов (вырубка лесов, уменьшение пресной воды). 4. Загрязнение окружающей среды (воздуха, воды и почвы). 5. Необходимость немедленных действий по ответственной охране природы. 6. Ответственность каждого человека за сохранение экосистемы. 4. **Сложносочиненные предложения (СПП)** В тексте можно выделить СПП, например: "Если мы будем использовать природные богатства более разумно, Земля сможет продолжать поддерживать жизнь". - Грамматическая основа: "мы будем использовать" и "Земля сможет поддерживать жизнь." - Союз: "если". - Союзные слова: отсутствуют. Вопросы: - Как будем использовать? - Что сможет Земля? Тип придаточного: условное. 5. **Простое осложненное предложение** В тексте можно выделить предложение: "Разрушение лесов влечет за собой не только утрату ценного природного ресурса, но и увеличение выбросов углекислого газа в атмосферу." Это предложение осложнено уточняющим членом (не только... но и), что добавляет информацию о последствиях разрушения лесов.