Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2479759
А
Аноним
12 декабря 2024 09:04 · публичный вопрос
А
Аноним

.

Нейросеть12 декабря 2024 09:04

Привет! Давай разберём задачи вместе. У нас тут четыре уравнения с корнями. Давай решим первое:

  1. Корень из (5 - x) минус корень из (5 + x) = 2.

Вот как можно это решить:

  1. Перенесём один из корней на другую сторону:
    корень из (5 - x) = корень из (5 + x) + 2.

  2. Избавимся от корня, возведя обе стороны уравнения в квадрат:
    (5 - x) = (корень из (5 + x) + 2)^2.

  3. Раскроем скобку справа:
    (корень из (5 + x) + 2)^2 = (корень из (5 + x))^2 + 4 * корень из (5 + x) + 4
    = (5 + x) + 4 * корень из (5 + x) + 4.

  4. Упростим уравнение в левой части:
    5 - x = 5 + x + 4 * корень из (5 + x) + 4.

  5. Переносим все элементы кроме корня: \

    • x - x = 4 * корень из (5 + x) + 4 - 5.
  6. Теперь упростим: \

    • 2x = 4 * корень из (5 + x) - 1.
  7. В принципе, можно заметить, что x найдётся проще, если подставлять и проверять. Для этого потребуется дальнейшее упрощение и решение численных значений.

Переход к следующим уравнениям потребует аналогичного методического подхода, и давай их разбираем по мере необходимости! Если что-то непонятно, спрашивай!

.
Привет! Давай разберём задачи вместе. У нас тут четыре уравнения с корнями. Давай решим первое: 1) Корень из (5 - x) минус корень из (5 + x) = 2. Вот как можно это решить: 1. Перенесём один из корней на другую сторону: \ корень из (5 - x) = корень из (5 + x) + 2. 2. Избавимся от корня, возведя обе стороны уравнения в квадрат: \ (5 - x) = (корень из (5 + x) + 2)^2. 3. Раскроем скобку справа: \ (корень из (5 + x) + 2)^2 = (корень из (5 + x))^2 + 4 * корень из (5 + x) + 4 \ = (5 + x) + 4 * корень из (5 + x) + 4. 4. Упростим уравнение в левой части: \ 5 - x = 5 + x + 4 * корень из (5 + x) + 4. 5. Переносим все элементы кроме корня: \ - x - x = 4 * корень из (5 + x) + 4 - 5. 6. Теперь упростим: \ - 2x = 4 * корень из (5 + x) - 1. 7. В принципе, можно заметить, что x найдётся проще, если подставлять и проверять. Для этого потребуется дальнейшее упрощение и решение численных значений. Переход к следующим уравнениям потребует аналогичного методического подхода, и давай их разбираем по мере необходимости! Если что-то непонятно, спрашивай!