Давайте обозначим число, записанное на доске, как \( x \).
Первый ученик увеличил это число на 23, то есть получил \( x + 23 \).
Второй ученик уменьшил это число на 1, то есть получил \( x - 1 \).
Согласно условию, результат первого ученика в 7 раз больше, чем результат второго. Мы можем записать это уравнение следующим образом:
\[ x + 23 = 7 \cdot (x - 1) \]
Теперь развернем правую часть уравнения:
\[ x + 23 = 7x - 7 \]
Теперь перенесем все члены с \( x \) в одну сторону, а свободные члены в другую:
\[ 23 + 7 = 7x - x \]
Это упрощается до:
\[ 30 = 6x \]
Теперь разделим обе стороны на 6:
\[ x = 5 \]
Таким образом, число, записанное на доске, равно 5.
