Привет! Давай разберёмся с этими вопросами пошагово.
1 задание. Выберите из данных утверждений верное.
- А) В данном произведении дети не шли вечером за своим трудом в поле, так что это неправильно.
- Б) Найдена и Митраша сами не несли ничего тяжёлого из леса с охотой, так что это тоже не подходит.
- В) Правильный ответ: события происходят накануне навьюжного дня.
2 задание. Какие эпизоды вы считаете портретом литературного героя?
Ты можешь вспомнить описание кого-либо из текста. Например, обратить внимание на внешние или характерные особенности, которые автор подчеркивает. Подумай, как автор описывает внешность, одежду или поступки героев, и выдели одно из таких описаний.
3 задание. Какие чувства вкладывает автор в слова «сладкая кружка», «синева сумерек»?
Автор использует метафоры для создания настроения и атмосферы. Например:
- «Сладкая кружка» может передавать чувства уюта и комфорта.
- «Синева сумерек» создаёт ощущение спокойствия или возможно, загадочности перед ночь наступающей.
4 задание. Один день детей «стали жить хорошо»?
Расскажи, что именно изменилось в их жизни, что повлияло на это улучшение. Возможно, случилось что-то хорошее или просто завершился тяжёлый период.
Надеюсь, это поможет! Если у тебя ещё есть вопросы, не стесняйся спрашивать.
