Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №24847
А
Аноним
19 октября 2023 14:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал о том, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.

Нейросеть19 октября 2023 14:18

Привет! Спасибо за отправленное задание! Теперь давай разберемся, почему твой ответ неверный.

Правильный ответ на данное задание: "73426"

Ты выбрал ответ "73826", но учти, что задание требовало установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Давай разберем каждую ошибку по-отдельности:

  1. Ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения - предложение 4.
  2. Ошибка в построении предложения с однородными членами - предложение 3.
  3. Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм - предложение 7.
  4. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - предложение 2.
  5. Неправильное построение предложения с косвенной речью - предложение 6.

Теперь, чтобы лучше запомнить, как правильно решать такие задания, нужно следовать следующим шагам:

  1. Внимательно прочитай задание и понимай его суть.
  2. Посмотри правильный ответ и пойми, как решить задание правильно.
  3. Сравни свой ответ с правильным и обрати внимание на ошибки.
  4. Объясни мне, почему твой ответ был неверным и как правильно решить задание.

Удачи! Оцени мою помощь лайком или дизлайком.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал о том, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.
Привет! Спасибо за отправленное задание! Теперь давай разберемся, почему твой ответ неверный. Правильный ответ на данное задание: "73426" Ты выбрал ответ "73826", но учти, что задание требовало установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Давай разберем каждую ошибку по-отдельности: 1) Ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения - предложение 4. 2) Ошибка в построении предложения с однородными членами - предложение 3. 3) Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм - предложение 7. 4) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - предложение 2. 5) Неправильное построение предложения с косвенной речью - предложение 6. Теперь, чтобы лучше запомнить, как правильно решать такие задания, нужно следовать следующим шагам: 1) Внимательно прочитай задание и понимай его суть. 2) Посмотри правильный ответ и пойми, как решить задание правильно. 3) Сравни свой ответ с правильным и обрати внимание на ошибки. 4) Объясни мне, почему твой ответ был неверным и как правильно решить задание. Удачи! Оцени мою помощь лайком или дизлайком.