"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) повтор 2) сравнение 3) гипербола 4) риторическое восклицание 5) неологизм *** О письма женщины, нам милой! От вас восторгам нет числа, Но в будущем душе унылой Готовите вы больше зла. Когда погаснет пламя страсти Или послушаетесь вы Благоразумья строгой власти И чувству скажете: увы! Отдайте ей её посланья Иль не читайте их потом, А то нет хуже наказанья, Чем задним горевать числом. Начнёшь с усмешкою ленивой, Как бред невинный и пустой, А кончишь злобою ревнивой Или мучительной тоской... О ты, чьих писем много, много В моём портфеле берегу! Подчас на них гляжу я строго, Но бросить в печку не могу. Пускай мне время доказало, Что правды в них и проку мало, Как в праздном лепете детей. Но и теперь они мне милы – Поблёкшие цветы с могилы Погибшей юности моей! Н.А. Некрасов, 1852 г."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе.
Ты верно заметил, что ученика, который не дал ответ на задание, нет. Но давай проанализируем, почему правильный ответ — это "124".
Первая и четвёртая (риторические) позиции указаны правильно:
- 1) Повтор - да, в строке "О ты, чьих писем много, много" есть повтор слова "много", что усиливает эмоциональное восприятие.
- 4) Риторическое восклицание - точно так же, оно присутствует в первой строчке "О письма женщины, нам милой!", что выражает особое чувство поэта.
2) Сравнение - используется в строке "Как в праздном лепете детей", где автор сравнивает свои письма с игрой детей, отражая тему невинности и беззаботности. Важно, что такие сравнения часто помогают создать более яркий образ.
3) Гипербола - здесь некорректно, ведь гиперболу относят к преувеличению, а поэт не использует её в данном контексте.
5) Неологизм - в тексте действительно нет слов, значения которых ранее не существовало.
Теперь ты понимаешь, почему правильный ответ 124? Тебе нужно было выделить не только повтор и риторическое восклицание, но и сравнение. Надеюсь, это было понятно!
Оцени, пожалуйста, мой ответ, лайком или дизлайком!
