5. г. м. андреева называет нонконформность «конформностью наиз- нанку». как вы думаете, что подчёркивается этим определением: независи- мость, самостоятельность позиции нонконформиста или его зависи- мость от группы? 6. вспомните три любых совместных дела вашего класса и охаракте- ризуйте возможность разностороннего проявления лидерских качеств одноклассников. выскажите предположение о том, как должна быть организована деятельность группы, чтобы практически каждый её член имел возможность стать лидером.