Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2488466
А
Аноним
13 декабря 2024 08:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Спишите, расставляя запятые. В примерах 1-6 отметьте придаточные пред-ложения, которые можно переставить, и придаточные, которые нельзя переставить. Начертите схемы 1, 4, 5, 7 и…

Запрос пользователя

Спишите, расставляя запятые. В примерах 1-6 отметьте придаточные пред-ложения, которые можно переставить, и придаточные, которые нельзя переставить. Начертите схемы 1, 4, 5, 7 и 8-го предложений из п. І. I. 1) Дорогу размыло дождём так что по краям образовались рытвины. (И. Гончаров) 0000000 a гостиная 2) Аркадий Николаевич любил что(бы) у него ёлка выходила на славу. (А. Куприн) 3) Когда она играла в гостиной на рояле, я вставал и слушал. (А. Чехов) 4) До двух часов дня, пока не перегрузили весь товар люди работали без отдыха. (М. Горький) 5) Я уговорил Шарко идти берегом, хотя это был дли. ейший путь. (М. Горький) 6) Я увидел что звёзды стали туманиться и терять свою лучистость как лёгким вздохом пронеслась по земле прохлада. (А. Чехов) 7) Только к концу следу. щего дня Кирилл выбрал минуту чтобы послать Аночке записку в которой сообщил что встречу приходится отложить. (К. Федин) 8) В комнате куда мы вошли мебель была получше и расставлена с большим вкусом. (И. Тургенев) II. 1) Не помню где я слышал эту притчу но очень люблю её. 2) И встречи и разлуки бывают разные как разны и люди с которыми встречаешься и разлучаешься. 3) Если бы мне дано было повторить жизнь я выбрал бы ту же самую. 4) Как и когда появилось в небе солнце я не заметил. 5) За нашей спиной стоит такая бл..стательная литература возвышаются горами такие титаны что каждый из нас прежде чем отнять у них читателя хотя бы на день или час обязан подумать над тем какие у него есть на это основания. 6) Как-никак мы помним что Лермонтов погиб в двадцать семь Писарев лишь на год позже и они успели столько сделать! А мы что? (В. Астафьев)

Ответ нейросети
13 декабря 2024 08:17

Конечно! Давайте разберем каждое предложение, расставим необходимые запятые и выделим придаточные предложения.

I. Запятые и придаточные предложения

  1. Дорогу размыло дождём, так что по краям образовались рытвины.
    Придаточное, которое можно переставить: "так что по краям образовались рытвины."

  2. Аркадий Николаевич любил, чтобы у него ёлка выходила на славу.
    Придаточное, которое нельзя переставить: "чтобы у него ёлка выходила на славу."

  3. Когда она играла в гостиной на рояле, я вставал и слушал.
    Придаточное, которое нельзя переставить: "Когда она играла в гостиной на рояле."

  4. До двух часов дня, пока не перегрузили весь товар, люди работали без отдыха.
    Придаточное, которое нельзя переставить: "пока не перегрузили весь товар."

  5. Я уговорил Шарко идти берегом, хотя это был длиннейший путь.
    Придаточное, которое нельзя переставить: "хотя это был длиннейший путь."

  6. Я увидел, что звёзды стали туманиться и терять свою лучистость, как лёгким вздохом пронеслась по земле прохлада.
    Придаточное, которое нельзя переставить: "что звёзды стали туманиться и терять свою лучистость."

  7. Только к концу следующего дня Кирилл выбрал минуту, чтобы послать Аночке записку, в которой сообщил, что встречу приходится отложить.
    Придаточные, которые нельзя переставить:

    • "чтобы послать Аночке записку"
    • "что встречу приходится отложить."
  8. В комнате, куда мы вошли, мебель была получше и расставлена с большим вкусом.
    Придаточное, которое нельзя переставить: "куда мы вошли."

II. Запятые в предложениях

  1. Не помню, где я слышал эту притчу, но очень люблю её.
    Придаточное: "где я слышал эту притчу."

  2. И встречи, и разлуки бывают разные, как разны и люди, с которыми встречаешься и разлучаешься.
    Придаточные: "как разны и люди, с которыми встречаешься и разлучаешься."

  3. Если бы мне дано было повторить жизнь, я выбрал бы ту же самую.
    Придаточное: "если бы мне дано было повторить жизнь."

  4. Как и когда появилось в небе солнце, я не заметил.
    Придаточные: "как и когда появилось в небе солнце."

  5. За нашей спиной стоит такая блестательная литература, возвышаются горами такие титаны, что каждый из нас прежде чем отнять у них читателя хотя бы на день или час, обязан подумать над тем, какие у него есть на это основания.
    Придаточные:

    • "что каждый из нас прежде чем отнять у них читателя хотя бы на день или час"
    • "какие у него есть на это основания."
  6. Как-никак, мы помним, что Лермонтов погиб в двадцать семь, Писарев лишь на год позже, и они успели столько сделать! А мы что?
    Придаточное: "что Лермонтов погиб в двадцать семь."

Схемы предложений

Чтобы начертить схемы, можно использовать следующие обозначения:

  • Гл. — Главная часть.
  • ПП — Придаточная часть.

Например, для первого предложения схема будет выглядеть так:

  1. Гл. Дорогу размыло дождём / ПП так что по краям образовались рытвины.

Это базовый подход к схемам для предложений. Если нужно больше примеров или объяснений, не стесняйтесь спрашивать!