Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Первое предложение текста (Иван Филиппов, основатель булочной, прославившийся далеко за пределами Москвы московскими калачами и сайками, был разборчив и не случаем пользовался, где можно деньги нажить) это тезис, который доказывается в последующих предложениях текста.2) Лексика текста характеризуется неоднородностью: наряду с общеупотребительными словами используются термины, свойственные научному стилю речи (калачи, сайки, подаяние, пища),и речевые штампы клише (основатель булочной, деньги нажить, главным образом).3) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых уточняющие члены предложения, ряды однородных членов предложения, вводные словаи конструкции.4) В предложениях Только один старик Филиппов был в этом случае честным человекоми И выполнял он эту работу очень просто, не ради выгод или медальных и мундирных отличий благотворительных учреждений передано отношение автора текста к Ивану Филиппову.5) Разговорная лексика (например, барыш), устаревшая лексика (например, жертвователь), фразеологизм (испокон веков) помогают передать колорит эпохи.Текст:Иван Филиппов, основатель булочной, прославившийся далеко за пределами Москвы московскими калачами и сайками, был разборчив и не ... случаем пользовался, где можно деньги нажить.Испокон веков был обычай на большие праздники Рождество, Крещение, Пасху, а также в родительские субботы посылать в тюрьмы подаяние арестованным. Булочные получали заказы от жертвователя на тысячу, две, а то и больше калачей и саек.Наживались на этих подаяниях главным образом булочники и хлебопекарни. Только один старик Филиппов был в этом случае честным человеком.Во-первых, он при заказе никогда не посылал за́ вали арестантам, а всегда свежие калачи и сайки; во-вторых, у него вёлся особый счёт, по которому видно было, сколько барыша давали эти заказы на подаяние, и этот барыш он целиком отвозил сам в тюрьму и жертвовал на улучшение пищи больным арестантам. И выполнял он эту работу очень просто, не ради выгод или медальных и мундирных отличий благотворительных учреждений.Кроме того, по зимам шли обозы с его сухарями, калачами и сайками, на соломе испечёнными, даже в Сибирь. Их как-то особым способом, горячими, прямо из печки, замораживали, везли за тысячу вёрст, а уже перед само́ й едой оттаивали тоже особым способом, в сырых полотенцах, и ароматные, горячие калачи где-нибудь в Барнауле или Иркутске подавались на стол горячими.(По В. А. Гиляровскому)За́ валь залежавшийся, непроданный товар, обычно плохой по качеству
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом по заданию.
Первое предложение: Ты указал, что это тезис, и это правильно! Оно действительно утверждает о самом Иванe Филиппове и его деятельности, которое затем развивается в тексте.
Лексика текста: Ты отметил, что это неверно. Правильно! В этом предложении речь идёт о неоднородности лексики, но указанные термины (калачи, сайки, подаяние, пища) не относятся к научному стилю. Это больше походит на разговорный стиль или стиль художественной литературы.
Выразительность текста: Ты тоже указал это как верное, и это верно! Здесь рассматриваются синтаксические средства, которые действительно придают выразительность тексту.
Отношение автора: Ты правильно отметил, что здесь передаётся отношение автора к Ивану Филиппову. В этих предложениях действительно видно положительное отношение к состоянию и честности персонажа.
Приём передачи колорита эпохи: Тут речь идёт о разговорной лексике, устаревших словах и фразеологизмах, которые помогают создать атмосферу времени. Это верное утверждение.
В итоге, твой ответ был близким, но ты не учел, что пункт 2 неверный. Это значит, что правильный ответ состоит из 1, 3, 4 и 5.
Теперь давай повторим алгоритм, чтобы делать меньше ошибок:
- Читай внимательно все пункты с определениями.
- Проверяй определения с текстом, чтобы сопоставить лексическое содержание с контекстом.
Как тебе объяснение? Понял, в чем была ошибка? Напиши, пожалуйста, поставь лайк или дизлайк.
