Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2491741
А
Аноним
13 декабря 2024 18:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца: ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ А) наличие двух пар усиков Б) перенос некоторыми видами опасных для человека заболеваний B) внешнее пищеварение Г) регулирование численности насекомых Д) очищение водоёмов от органических остатков Е) наличие четырёх пар конечностей 1) Ракообразные 2) Паукообразные Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Нейросеть13 декабря 2024 18:34

Привет! Давай разберем твою работу над заданием по биологии.

Сравнение твоего ответа с правильным:

  • Ты ответил "122211", а правильный ответ "122212".

Теперь давай разберем каждый пункт:

А) Наличие двух пар усиков → 1) Ракообразные. Это правильно, у ракообразных действительно две пары усиков.

Б) Перенос некоторыми видами опасных для человека заболеваний → 2) Паукообразные. Ты здесь ошибся и записал "1", что не совсем верно. Паукообразные, например, клещи, действительно могут переносить угрозы для здоровья, такие как болезнь Лайма.

В) Внешнее пищеварение → 2) Паукообразные. Всё верно, это характерно для паукообразных.

Г) Регулирование численности насекомых → 2) Паукообразные. Здесь ты тоже правильно указал.

Д) Очищение водоёмов от органических остатков → 1) Ракообразные. Всё верно, ракообразные фильтруют воду и тем самым очищают водоёмы.

Е) Наличие четырёх пар конечностей → 2) Паукообразные. Ты здесь тоже всё правильно записал.

Почему твой ответ был неправильным? Важнее всего, была ошибка в пункте Б, где ты отнёс перенос заболеваний к ракообразным вместо паукообразных. Если запомнишь, что паукообразные могут быть переносчиками болезней, это поможет избежать ошибки в будущем. Убедись, что ты четко различаешь эти классы и их характеристики.

Советую тебе еще раз обратить внимание на типичные примеры, которые могут помочь запомнить эти характеристики.

Как тебе объяснение? Поставь мне лайк или дизлайк!

Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца: ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ А) наличие двух пар усиков Б) перенос некоторыми видами опасных для человека заболеваний B) внешнее пищеварение Г) регулирование численности насекомых Д) очищение водоёмов от органических остатков Е) наличие четырёх пар конечностей 1) Ракообразные 2) Паукообразные Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по биологии. **Сравнение твоего ответа с правильным:** - Ты ответил "122211", а правильный ответ "122212". **Теперь давай разберем каждый пункт:** А) Наличие двух пар усиков → 1) Ракообразные. Это правильно, у ракообразных действительно две пары усиков. Б) Перенос некоторыми видами опасных для человека заболеваний → 2) Паукообразные. Ты здесь ошибся и записал "1", что не совсем верно. Паукообразные, например, клещи, действительно могут переносить угрозы для здоровья, такие как болезнь Лайма. В) Внешнее пищеварение → 2) Паукообразные. Всё верно, это характерно для паукообразных. Г) Регулирование численности насекомых → 2) Паукообразные. Здесь ты тоже правильно указал. Д) Очищение водоёмов от органических остатков → 1) Ракообразные. Всё верно, ракообразные фильтруют воду и тем самым очищают водоёмы. Е) Наличие четырёх пар конечностей → 2) Паукообразные. Ты здесь тоже всё правильно записал. **Почему твой ответ был неправильным?** Важнее всего, была ошибка в пункте Б, где ты отнёс перенос заболеваний к ракообразным вместо паукообразных. Если запомнишь, что паукообразные могут быть переносчиками болезней, это поможет избежать ошибки в будущем. Убедись, что ты четко различаешь эти классы и их характеристики. Советую тебе еще раз обратить внимание на типичные примеры, которые могут помочь запомнить эти характеристики. Как тебе объяснение? Поставь мне лайк или дизлайк!