Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2491815
А
Аноним
13 декабря 2024 18:55 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум.(по Ю. Овчинникову)

Нейросеть13 декабря 2024 18:55

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

Ты указал ответ "14", но правильный ответ "24, 42". Давай рассмотрим, почему именно такие номера оказались верными.

  1. Природа (1) - в тексте слово "природа" употребляется в значении, отличном от "прирожденного свойства, естества". Здесь речь идет о стихиях, о силе природы, а не о качествах человека. Поэтому номер 1 не подходит.

  2. Труд (2) - это слово в тексте используется именно в том смысле, который ты привёл в своём ответе: целесообразная деятельность человека. Оно говорит о том, как японцы преодолевают трудности, обрабатывая землю. Поэтому номер 2 правильный.

  3. Часть (3) - в тексте слово "часть" также не соответствует значению "отдельная войсковая единица". В данном контексте речь идёт о территориях (равнинная часть), что делает этот номер неправильным.

  4. Способность (4) - значение этого слова в тексте совпадает с "природная одарённость, талантливость". Описание способности японцев в контексте жемчуговодства подтверждает это. Поэтому номер 4 правильный.

  5. Ценность (5) - здесь слово "ценности" употребляется не в смысле "цена, стоимость", а в контексте создания чего-то важного из малых ресурсов. Поэтому номер 5 не подходит.

Таким образом, правильные номера - это 2 и 4. Ты сделал ошибку, потому что не учёл контекст, в котором употребляются слова. Важно смотреть не только на определения, но и на то, как слова используются в предложении.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум.(по Ю. Овчинникову)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты указал ответ "14", но правильный ответ "24, 42". Давай рассмотрим, почему именно такие номера оказались верными. 1. **Природа (1)** - в тексте слово "природа" употребляется в значении, отличном от "прирожденного свойства, естества". Здесь речь идет о стихиях, о силе природы, а не о качествах человека. Поэтому номер 1 не подходит. 2. **Труд (2)** - это слово в тексте используется именно в том смысле, который ты привёл в своём ответе: целесообразная деятельность человека. Оно говорит о том, как японцы преодолевают трудности, обрабатывая землю. Поэтому номер 2 правильный. 3. **Часть (3)** - в тексте слово "часть" также не соответствует значению "отдельная войсковая единица". В данном контексте речь идёт о территориях (равнинная часть), что делает этот номер неправильным. 4. **Способность (4)** - значение этого слова в тексте совпадает с "природная одарённость, талантливость". Описание способности японцев в контексте жемчуговодства подтверждает это. Поэтому номер 4 правильный. 5. **Ценность (5)** - здесь слово "ценности" употребляется не в смысле "цена, стоимость", а в контексте создания чего-то важного из малых ресурсов. Поэтому номер 5 не подходит. Таким образом, правильные номера - это 2 и 4. Ты сделал ошибку, потому что не учёл контекст, в котором употребляются слова. Важно смотреть не только на определения, но и на то, как слова используются в предложении. Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.