Тест 1. Старость – это: а) биологический процесс, характеризующийся обменными и др. функциональными изменениями клеточных структур тканей в связи с истощением биоресурса организма. б) один из этапов индивидуального развития человека в) все перечисленное верно г) все перечисленное не верно 2. Признаки старения: а) у всех людей проявляются одинаково б) у человека проявляются индивидуально в) все перечисленное верно г) все перечисленное не верно 3. К симптомам, ускоряющим преждевременное старение не относится: а) легкая утомляемость б) ухудшение памяти в) усиление эмоций г) снижение умственной и физической работоспособности 4. Геронтология – это: а) раздел, изучающий влияние условий и образа жизни на процесс старения человека б) область клинической медицины, изучающая болезни людей пожилого и старческого возраста в) наука, изучающая процессы старения, физические и духовные особенности старых людей, и их социальную значимость г) научно обоснованные рекомендации по рациональному питанию в старости 5. Институт геронтологии был создан в Киеве: а) в 1956 году б) в 1957 году в) в 1958 году г) в 1959 году 6. Герогигиена – это: а) раздел, изучающий влияние условий и образа жизни на процесс старения человека б) область клинической медицины, изучающая болезни людей пожилого и старческого возраста в) наука, изучающая процессы старения, физические и духовные особенности старых людей, и их социальную значимость г) научно обоснованные рекомендации по рациональному питанию в старости 7. Второе детство – это период: а) с 10 дней до года (это грудной возраст) б) с 1 до 3 лет (это ранее детство) в) с 4 до 7 лет (это первое детство) г) с 8 до 12 лет 8. Зрелый возраст первого периода – это: а) 17 – 21 год (это юношеский возраст) б) 22 – 35 лет в) 36- 60 лет (это зрелый возраст второго периода) г) все перечисленное не верно 9. К основным теориям старения не относится: а) генно-регуляторная теория б) теория «поперечных сшивок» в) теория «продольных сшивок» г) мутационная теория 10. Согласно генно – регуляторной теории: а) в каждой клетке происходит накапливание мутаций, приводящих к нарушениям последовательности нуклеотидов ДНК, что приводит к гибели клетки (это мутационная теория) б) первичные изменения происходят в специальных регуляторных генах, активация которых приводит к включению или выключению структурных генов, определяющих возрастные изменения в структуре и функции клеток в) свободные радикалы могут повреждать структуры клетки, что приводит к её гибели (это теория свободных радикалов) г) химические свойства белков меняются за счет образования дополнительных химических связей между пептидами в результате чего возникают ошибки, которые накапливаются и наступает смерть клеток (это теория «поперечных сшивок»)