Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2495232
А
Аноним
14 декабря 2024 16:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть14 декабря 2024 16:53

Привет! Давай разбираться с задачей.

Нам нужно определить, при каких значениях переменной \( x \) выражение

\[ \frac{10}{\sqrt{x} - 2} \]

имеет смысл. Чтобы дробь имела смысл, знаменатель не должен равняться нулю. Также подкоренное выражение должно быть больше или равно нулю, так как корень должен быть определён.

  1. \(\sqrt{x} - 2 \neq 0\)
    То есть \(\sqrt{x} \neq 2\).
    Отсюда \(x \neq 4\).

  2. \(\sqrt{x} \geq 0\)
    То есть \(x \geq 0\).

Таким образом, выражение имеет смысл при \(x \geq 0\), но \(x \neq 4\).

Ответ: \(x \in [0, 4) \cup (4, \infty)\).

Реши
Привет! Давай разбираться с задачей. Нам нужно определить, при каких значениях переменной \( x \) выражение \[ \frac{10}{\sqrt{x} - 2} \] имеет смысл. Чтобы дробь имела смысл, знаменатель не должен равняться нулю. Также подкоренное выражение должно быть больше или равно нулю, так как корень должен быть определён. 1. \(\sqrt{x} - 2 \neq 0\) То есть \(\sqrt{x} \neq 2\). Отсюда \(x \neq 4\). 2. \(\sqrt{x} \geq 0\) То есть \(x \geq 0\). Таким образом, выражение имеет смысл при \(x \geq 0\), но \(x \neq 4\). Ответ: \(x \in [0, 4) \cup (4, \infty)\).