When Lisa entered the classroom, everyone was already there. It was the first school day after ____________ (THEY) Christmas holidays and her schoolmates were excited to see each…
When Lisa entered the classroom, everyone was already there. It was the first school day after ____________ (THEY) Christmas holidays and her schoolmates were excited to see each other again. Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2.24 Местоимения. 21. Тип 21 № 1745 Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом. Lisa came up to Viki, her best friend, but Viki __________________ (CHAT) with Angela and didn’t pay any attention to her. Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2.15 Наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога. 22. Тип 22 № 1746 Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом. Lisa felt hurt, turned away and ____________ (TAKE) her seat in the second row. She got the books out of her bag, arranged them nicely on the desk and looked around the room. Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2.15 Наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога. 23. Тип 23 № 1747 Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом. The room still had some of its Christmas decorations. There _____________ (BE) large snowflakes painted on the window glass. Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2.15 Наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога. 24. Тип 24 № 1748 Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом. The pot plants still glittered with the artificial snow. Six plastic _________________ (MOUSE), the Zodiac symbols of this year, were eating their plastic cheese on the bookshelf. All that made Lisa feel sad
Конечно! Давайте разберем ваши вопросы по порядку.
Когда Лиза вошла в класс, все уже были там. Это был первый учебный день после Каникулярных (THEY) рождественских каникул, и её одноклассники были рады увидеть друг друга. Правильное слово здесь – "каникулярных".
Лиза подошла к Вике, своей лучшей подруге, но Вика болтала (CHAT) с Анжелой и не обращала на неё внимания. Здесь необходимо преобразовать глагол "chat" в прошедшую форму "talked" или "was chatting", так как действие происходило в прошлом ("болтала").
Лиза почувствовала себя обиженной, отвернулась и заняла (TAKE) своё место во втором ряду. В этом случае следует преобразовать глагол "take" в прошедшую форму "took".
В комнате всё ещё висели некоторые рождественские украшения. Там были (BE) большие снежинки, нарисованные на стекле окна. Здесь "be" следует преобразовать в "were".
Горшечные растения всё ещё блестели от искусственного снега. Шесть пластиковых мышей (MOUSE), символы зодиака этого года, ели свой пластиковый сыр на книжной полке. Здесь "mouse" нужно преобразовать во множественное число "mice".
Если у вас есть дополнительные вопросы или что-то еще, чем я могу помочь, пожалуйста, дайте знать!
