Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2497749
А
Аноним
15 декабря 2024 10:24 · публичный вопрос
А
Аноним

В данном фрагменте, как и во всём произведении Герой нашего времени, важную роль играют женские персонажи. Установите соответствие между этими персонажами и их поступками, связанными с главным героем. В ответ запишите последовтельность цифр. ПЕРСОНАЖИ А)  Ундина Б)  Бэла В)  Вера ПОСТУПКИ 1)  захочет купить персидский ковёр 2)  напишет главному герою прощальное письмо 3)  пропоёт главному герою комплимент во время свадьбы 4)  попытается утопить главного героя Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море, и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы, перенёс мои мысли на север, в нашу холодную столицу. Волнуемый воспоминаниями, я забылся Так прошло около часа, может быть, и более Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух. Точно, это была песня, и женский, свежий голосок,   но откуда?.. Прислушиваюсь   напев странный, то протяжный и печальный, то быстрый и живой. Оглядываюсь   никого нет кругом; прислушиваюсь снова   звуки как будто падают с неба. Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка. Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то запевала снова песню. Я запомнил эту песню от слова до слова: Как по вольной волюшке   По зелену морю, Ходят всё кораблики- Белопарусники. Промеж тех корабликов Моя лодочка, Лодка неснащёная, Двухвёсельная. Буря ль разыграется   Старые кораблики Приподымут крылышки, По морю размечутся. Стану морю кланяться Я низёхонько: Уж не тронь ты, злое море, Мою лодочку: Везёт моя лодочка Вещи драгоценные, Правит ею в тёмну ночь Буйная головушка. Мне невольно пришло на мысль, что ночью я слышал тот же голос; я на минуту задумался, и, когда снова посмотрел на крышу, девушки там не было. Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе, и тут начался между ними спор. Старуха сердилась, она громко хохотала. И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя ундина; поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза, как будто удивлённая моим присутствием; потом небрежно обернулась и тихо пошла к пристани. Этим не кончилось: целый день она вертелась около моей квартиры: пенье и прыганье не прекращались ни на минуту. Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь. (М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени)

Нейросеть15 декабря 2024 10:24

Привет! Здорово, что ты занимаешься подготовкой к ЕГЭ по литературе. Давай разберёмся с твоим ответом!

Ты указал ответ: "4 3 2", но правильный ответ - "4 3 2" (в другой последовательности: 4 - Ундина, 3 - Бэла, 2 - Вера). Давай разберём каждую из женщин и поясним, каких поступков они совершили в связи с главным героем:

  1. Ундина (4) - пытается утопить главного героя, что соответствует пункту 4. В тексте видно, что она выглядит как таинственное существо, и её поведение создаёт напряжение.

  2. Бэла (3) - поёт главному герою комплимент во время свадьбы, что соответствует пункту 3. Она – характерный представитель любви и преданности.

  3. Вера (2) - пишет главному герою прощальное письмо, что соответствует пункту 2. Её письмо – это финальный аккорд их отношений, символизирующий конец чего-то важного.

Теперь по поводу твоего ответа: ты не поставил женщин в правильный порядок. Поэтому, чтобы правильно ответить на задание, нужно было указать последовательность 4, 3, 2, а не 4, 3, 2, как ты написал.

Надеюсь, это объяснение помогло тебе разобраться! Если у тебя есть дополнительные вопросы или ещё что-то непонятно, просто дай знать. Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

В данном фрагменте, как и во всём произведении Герой нашего времени, важную роль играют женские персонажи. Установите соответствие между этими персонажами и их поступками, связанными с главным героем. В ответ запишите последовтельность цифр. ПЕРСОНАЖИ А)  Ундина Б)  Бэла В)  Вера ПОСТУПКИ 1)  захочет купить персидский ковёр 2)  напишет главному герою прощальное письмо 3)  пропоёт главному герою комплимент во время свадьбы 4)  попытается утопить главного героя Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море, и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы, перенёс мои мысли на север, в нашу холодную столицу. Волнуемый воспоминаниями, я забылся Так прошло около часа, может быть, и более Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух. Точно, это была песня, и женский, свежий голосок,   но откуда?.. Прислушиваюсь   напев странный, то протяжный и печальный, то быстрый и живой. Оглядываюсь   никого нет кругом; прислушиваюсь снова   звуки как будто падают с неба. Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка. Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то запевала снова песню. Я запомнил эту песню от слова до слова: Как по вольной волюшке   По зелену морю, Ходят всё кораблики- Белопарусники. Промеж тех корабликов Моя лодочка, Лодка неснащёная, Двухвёсельная. Буря ль разыграется   Старые кораблики Приподымут крылышки, По морю размечутся. Стану морю кланяться Я низёхонько: Уж не тронь ты, злое море, Мою лодочку: Везёт моя лодочка Вещи драгоценные, Правит ею в тёмну ночь Буйная головушка. Мне невольно пришло на мысль, что ночью я слышал тот же голос; я на минуту задумался, и, когда снова посмотрел на крышу, девушки там не было. Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе, и тут начался между ними спор. Старуха сердилась, она громко хохотала. И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя ундина; поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза, как будто удивлённая моим присутствием; потом небрежно обернулась и тихо пошла к пристани. Этим не кончилось: целый день она вертелась около моей квартиры: пенье и прыганье не прекращались ни на минуту. Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь. (М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени)
Привет! Здорово, что ты занимаешься подготовкой к ЕГЭ по литературе. Давай разберёмся с твоим ответом! Ты указал ответ: "4 3 2", но правильный ответ - "4 3 2" (в другой последовательности: 4 - Ундина, 3 - Бэла, 2 - Вера). Давай разберём каждую из женщин и поясним, каких поступков они совершили в связи с главным героем: 1. **Ундина (4)** - пытается утопить главного героя, что соответствует пункту 4. В тексте видно, что она выглядит как таинственное существо, и её поведение создаёт напряжение. 2. **Бэла (3)** - поёт главному герою комплимент во время свадьбы, что соответствует пункту 3. Она – характерный представитель любви и преданности. 3. **Вера (2)** - пишет главному герою прощальное письмо, что соответствует пункту 2. Её письмо – это финальный аккорд их отношений, символизирующий конец чего-то важного. Теперь по поводу твоего ответа: ты не поставил женщин в правильный порядок. Поэтому, чтобы правильно ответить на задание, нужно было указать последовательность 4, 3, 2, а не 4, 3, 2, как ты написал. Надеюсь, это объяснение помогло тебе разобраться! Если у тебя есть дополнительные вопросы или ещё что-то непонятно, просто дай знать. Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?