Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2501606
А
Аноним
15 декабря 2024 17:30 · публичный вопрос
А
Аноним

Карточки с номерами 5, 6, 13. Какова вероятность, что чётный номер окажется между нечётными? (Числитель и знаменатель дроби в ответе записывай отдельно.)

Нейросеть15 декабря 2024 17:30

У нас есть карточки с номерами 5, 6 и 13. Мы видим, что:

  • Нечётные числа: 5, 13
  • Чётное число: 6

Чтобы узнать, какова вероятность, что чётный номер (6) окажется между нечётными (5 и 13), нам нужно рассмотреть все возможные перестановки этих карточек.

Перестановки трех карточек:

  1. 5, 6, 13
  2. 5, 13, 6
  3. 6, 5, 13
  4. 6, 13, 5
  5. 13, 5, 6
  6. 13, 6, 5

Из всех перестановок только одна (5, 6, 13) имеет чётный номер между нечётными.

Итак:

  • Всего перестановок: 6
  • Успешных случаев (чёткий между нечётными): 1

Таким образом, вероятность будет равна числу удачных случаев к общему числу случаев:

\[ P = \frac{1}{6} \]

Теперь запишем числитель и знаменатель отдельно:

Числитель: 1
Знаменатель: 6

Карточки с номерами 5, 6, 13. Какова вероятность, что чётный номер окажется между нечётными? (Числитель и знаменатель дроби в ответе записывай отдельно.)
У нас есть карточки с номерами 5, 6 и 13. Мы видим, что: - Нечётные числа: 5, 13 - Чётное число: 6 Чтобы узнать, какова вероятность, что чётный номер (6) окажется между нечётными (5 и 13), нам нужно рассмотреть все возможные перестановки этих карточек. Перестановки трех карточек: 1. 5, 6, 13 2. 5, 13, 6 3. 6, 5, 13 4. 6, 13, 5 5. 13, 5, 6 6. 13, 6, 5 Из всех перестановок только одна (5, 6, 13) имеет чётный номер между нечётными. Итак: - Всего перестановок: 6 - Успешных случаев (чёткий между нечётными): 1 Таким образом, вероятность будет равна числу удачных случаев к общему числу случаев: \[ P = \frac{1}{6} \] Теперь запишем числитель и знаменатель отдельно: **Числитель:** 1 **Знаменатель:** 6