Задание 8.2. Укажите авторов и название произведений. …Отсель грозить мы будем шведу, Здесь будет город заложен Назло надменному соседу. Природой здесь нам суждено В Европу…
Задание 8.2. Укажите авторов и название произведений. …Отсель грозить мы будем шведу, Здесь будет город заложен Назло надменному соседу. Природой здесь нам суждено В Европу прорубить окно, Ногою твердой стать при море. Сюда по новым им волнам Все флаги в гости будут к нам, И запируем на просторе. Фотография из Wikimedia Commons, бесплатного хранилища мультимедиа …О мощный властелин судьбы! Не так ли ты над самой бездной На высоте, уздой железной Россию поднял на дыбы? Автор скульптуры Автор литературного произведения Название скульптуры Согласны ли Вы с тем, что он «Россию поднял на дыбы»? Название литературного произведения
Это задание касается известных произведений русской литературы и искусства. Давайте разберем каждую часть.
Первое произведение:
- Автор: Александр Сергеевич Пушкин
- Название произведения: "Южные львы" (или, в зависимости от контекста, могут также упоминаться другие его произведения, отражающие тематику построения города или победы).
Здесь выражается идея создания нового города и метафорический призыв к борьбе против врагов (шведов).
Второе произведение:
- Автор: Фёдор Иванович Тютчев
- Название произведения: Это стихотворение, отрывок которого вы привели, взято из его произведений. Но точное название может варьироваться в зависимости от интерпретации, например, это может быть связано с темами о судьбе России и её мощи.
Автор скульптуры:
- Автор: Игорь Глазунов (или другой, в зависимости от конкретной скульптуры, о которой идет речь).
- Название скульптуры: Возможно, речь идет о "Памятнике Богдану Хмельницкому" или другом произведении, где отражена тема власти и судьбы России.
Согласны ли Вы с тем, что он «Россию поднял на дыбы»?
- Это выражение метафорично описывает влияние и мощь человека или события, поднявшего страну на новый уровень. Мнение о том, можно ли согласиться с этим, зависит от индивидуального восприятия исторического контекста и анализа действий лица, упомянутого в произведении.
Таким образом, основное внимание уделяется как литературному, так и художественному наследию, создавая многослойное понимание русского духа и истории. Если у вас есть дополнительные вопросы по данным произведениям или их авторам, не стесняйтесь спрашивать!
