26.56 КБ Предварительный просмотр: КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ» Вариант 1 Часть 1 Разные формы одного и того же слова образуются с…

Конечно! Давайте по порядку разберем вопросы вашего контрольного теста по словообразованию, орфографии и культуре речи.

Часть 1

1. Разные формы одного и того же слова образуются с помощью...

   • Правильный ответ: окончания. Окончание — это изменяемая часть слова, которая указывает на его грамматическую категорию.

2. Какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания?

   • Ответ: расположение.
     • Приставки: "рас-", "по-".
     • Корень: "леж".
     • Суффиксы: "-ени-", "-е".
     • Окончание: "-е".

3. Найдите ошибку в определении способа образования слова.

   • Ошибка: "переходник – приставочный".
   • "Переходник" образован от слова "переход" с помощью суффикса -ник, а не только приставки.

4. Укажите слово с ошибкой.

   • Ответ: землятресение. Правильное написание: "землетрясение".

5. Укажите неправильное объяснение выбора орфограммы.

   • Неверное объяснение: "дез..нформация – после приставки на согласный пишется Ы, если слово без приставки начинается с И".
   • На самом деле, "дезинформация" — это слово с приставкой, которая не требует применения данной правила, за исключением слова "информация". Правильно: пишем "и".

6. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?

   • Ответ: уд..вительный, зар..дил, прибл..жаться. Корень "удив-", "зар-", "приближ-".

7. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

   • Ответ: к..са. В этом слове гласная "и" чередуется с "а".

8. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква А?

   • Ответ: сл..гать, р..стение, р..сток. Во всех вариантах пропущена "а".

9. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?

   • Ответ: пр..сутствовать, пр..кратить, пр..лечь. В этих словах после приставки "пр-" всегда пишется "и".

10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

    • Ответ: с..экономить, об..явить, в..езд, из..ян. Здесь во всех вариантах пропущена буква "и".

11. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните выбор орфограммы:

    • Ответ: разлага́ть, отрáсль, отрóстить, рáстовщик, кáсательная, Рóстов, прилáгательное, выгрáть, зóрница.
    • Объяснение:
      • "разлага́ть" - суффикс "а" с корнем "лаг".
      • "отрасль" - в корне слова безударная гласная проверяется ударением.
      • "отрóстить" - корень с чередующейся гласной "и/о".
      • "рáстовщик" - окончание слова, проверяемое по аналогии с "растущий".
      • "касательная" - суффикс "и" в соответствующей позиции.
      • "Ростов" - название, нуждающееся в правильной передаче.
      • "прилагательное" - суффикс, образующий от прилагательного.
      • "выгрáть" - глагол с определяемой структурой.
      • "зóрница" - слово, опирающееся на бабочку.

12. Определите, каким способом и от каких слов образованы следующие слова.

    1. платочек - образован от слова платок с помощью суффикса "чик".
    2. подснежник - образован слиянием "под" и "снежник" (сложение).
    3. вертолёт - образован путём сложения "верт" и "лет" (сложение основ).

Часть 2

13. Выпишите из предложения 1-4 слово, правописание приставки в котором определяется её значением: «приближение».

    • Ответ: приближается.

14. Каким способом образовано слово сильно?

    • Ответ: Слово образовано от прилагательного силы с помощью суффикса "но".

15. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

    • Ответ: капля (гласная "а" чередуется с "и").

Если у вас возникли дополнительные вопросы или требуется больше объяснений, обращайтесь!