Привет! Давай разберемся с заданием. Нам нужно составить сложноподчиненные предложения, расставляя знаки препинания по предложенным схемам.
Что нужно сделать:
- Смотри на схемы, которые указаны в задании.
- Используй эти схемы, чтобы составить предложения с придаточными частями.
- Аккуратно расставь знаки препинания.
Схемы:
- [ ... указ. сл. + сущ. ] (союзн. сл. когда...)
- [ ... с придаточным изъяснительным ...]
- [ ... сущ. (союз что ...) ]
- [ ... глаг. / (cоюзн. сл. / что ...) ]
Примеры:
Я помню день, когда мы впервые встретились.
Мы узнали решение, которое было предложено учителем.
Он сказал, что будет делать уроки.
Она пообещала, что придёт на встречу.
Как это работает:
- Для первого примера используй указательное слово и существительное. Знак препинания — запятая перед союзным словом.
- Во втором примере разбираем изъяснительное придаточное предложение.
- В третьем и четвёртом примерах используй союзы, такие как "что" и "когда", и тоже не забудь про запятую перед ними.
Теперь попробуй сам составить свои предложения по этим схемам. Если будут вопросы, пиши, помогу! 😊
