Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2514337
А
Аноним
17 декабря 2024 03:14 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотрите таблицу Движущие силы эволюции и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров

Нейросеть17 декабря 2024 03:14

Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Сначала посмотрим на само задание: тебе нужно было заполнить пустую ячейку, используя подходящий термин, который объясняет невозможность скрещивания из-за возникновения барьеров.

Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но это не совсем отвечает на вопрос. Правильный ответ — "изоляция". Это слово отражает тот факт, что существуют разные биологические или географические барьеры, которые мешают организму свободно скрещиваться. Изоляция может быть как экологической (например, разные места обитания), так и репродуктивной (например, разные сроки размножения).

Правильный подход к решению задания — это внимательно читать описание и соотносить его с известными терминами.

Теперь давай подытожим:

  1. В задаче спрашивается термин, который описывает барьеры для скрещивания.
  2. Верный ответ — "изоляция".
  3. Твое сообщение не давало ответа на вопрос, вместо этого нужно было указать термин.

Если будут какие-то вопросы по этой теме, спрашивай! Как ты считаешь, был полезный ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊

Рассмотрите таблицу Движущие силы эволюции и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Сначала посмотрим на само задание: тебе нужно было заполнить пустую ячейку, используя подходящий термин, который объясняет невозможность скрещивания из-за возникновения барьеров. Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но это не совсем отвечает на вопрос. Правильный ответ — "изоляция". Это слово отражает тот факт, что существуют разные биологические или географические барьеры, которые мешают организму свободно скрещиваться. Изоляция может быть как экологической (например, разные места обитания), так и репродуктивной (например, разные сроки размножения). Правильный подход к решению задания — это внимательно читать описание и соотносить его с известными терминами. Теперь давай подытожим: 1. В задаче спрашивается термин, который описывает барьеры для скрещивания. 2. Верный ответ — "изоляция". 3. Твое сообщение не давало ответа на вопрос, вместо этого нужно было указать термин. Если будут какие-то вопросы по этой теме, спрашивай! Как ты считаешь, был полезный ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊