Итоговое тестиронание по дисиитлине ОГСЭ.01 «Основы философии» Вариант 2 1. Кто иперные унотребил елово «философ» в Древней Греции? a) Фалес б) Пифагор 8) Гераклит r) Парменид 2.…
Итоговое тестиронание по дисиитлине ОГСЭ.01 «Основы философии» Вариант 2 1. Кто иперные унотребил елово «философ» в Древней Греции? a) Фалес б) Пифагор 8) Гераклит r) Парменид 2. Философия начинается с осознанной замены a) образов понятиями б) образов символами b) понятиями г) образами 3. Назовите функцию философии, имеющую основной целью правильное и достоверное познание окружающей действительности a) мировоззренческая 6) гносеологическая в) методологическая г) социальная 4. Философское направление, признаюшее много первоначал: стихии, атомы, монады, дхармы a) дуализм б) монизм b) плюрализм г) материализм 5. Направление философии, опирающееся на разум - аксиомы, доказательства, теоремы a) эмпиризм б) иррационализм b) диалектика г) рационализм 6. В средние века считалось, что основная задача философии - это: a) найти смысл жизни б) сделать человека образованным b) объяснить, что такое счастье г) привести человека к Богу 7. Иммануил Кант считал, что показателем человечности является: a) совесть б) долг B) честь г) гуманность 8. «Знание - сила» - это изречение принадлежит: a) Томасу Гоббсу б) Джону Локку в) Френсису Бэкону г) Рене Декарту 9. Центральной проблемой философии Нового времени является: a) происхождение мира. б) проблема знания. b) проблема бытия. г) проблема сущности и существования человека. 10. Взгляды Артура Шопенгауэра на проблему человеческой судьбы, свободы, счастья носят:a) злободневный характер б) эволюционный характер в) оптимистический характер r) пессимистический характер 11. Для этики Фридриха Ницше характерпо: a) любовь к «дальнему», сверхчеловеку б) любовь к «ближнему», страждущему n) равнодушие к человеческой судьбе г) любовь к «дальнему», сверхчеловеку и любовь к «ближнему», страждущему 12. Направление философии, главным предметом изучения которого стал человек, проблемы, трудности, существование в окружающем мире. a) неопозитивизм его б) скептицизм n) структурализм г) экзистенциализм 13. По В.С. Соловьеву, идеальный план мира, который отражает его упорядоченность - это a) совесть б) счастье b) софия г) душа 14. Идейное движение, которое идеализировало историческое прошлое России. a) народничество б) славянофильство b) материализм г) позитивизм 15. Понятие «либидо» у 3. Фрейда - это: a) инстинкт любви (сексуальной, к родителям) б) комплекс неполноценности в) воля к власти г) требование общества 16. Кто дал детальное обоснование деления людей на разные психологические (экстраверт и интроверт)? типы a) К. Гален б) У. Г. Шелдон b) К.Г. Юнг г) 3. Фрейд 17. Процесс целенаправленного активного отображения действительности в сознании человека - это a) эмоции б) представление b) мышление г) познание 18. Форма рационального познания: a) восприятие б) ощущение b) представление г) понятие 19. Человек становится личностью в результате a) индивидуализации б) информатизации b) социализации
Конечно! Давайте подробно рассмотрим каждый из вопросов тестирования по дисциплине «Основы философии». Я предлагаю ответы, которые помогут вам подготовиться.
Кто впервые употребил слово «философ» в Древней Греции? Ответ: а) Фалес. Он считается одним из первых философов и использовал этот термин для обозначения себя как «любящий мудрость».
Философия начинается с осознанной замены: Ответ: а) образов понятиями. Философия стремится к абстрактному мышлению и пониманию концепций.
Назовите функцию философии, имеющую основной целью правильное и достоверное познание окружающей действительности: Ответ: б) гносеологическая. Гносеология изучает природу и возможности познания.
Философское направление, признающее много первоначал: стихии, атомы, монады, дхармы: Ответ: б) плюрализм. Плюрализм утверждает существование множества основ.
Направление философии, опирающееся на разум - аксиомы, доказательства, теоремы: Ответ: г) рационализм. Это направление акцентирует внимание на разум как на основной источник знаний.
В средние века считалось, что основная задача философии - это: Ответ: г) привести человека к Богу. Философия в этот период часто была связана с теологией.
Иммануил Кант считал, что показателем человечности является: Ответ: б) долг. Кант подчеркивал важность морального долга.
«Знание - сила» - это изречение принадлежит: Ответ: в) Френсису Бэкону. Он знаменит своим вкладом в развитие эмпирической науки.
Центральной проблемой философии Нового времени является: Ответ: б) проблема знания. В это время философы сосредоточились на вопросе о том, как мы знаем то, что знаем.
Взгляды Артура Шопенгауэра на проблему человеческой судьбы, свободы, счастья носят: Ответ: р) пессимистический характер. Шопенгауэр часто рассматривал жизнь как полную страданий.
Для этики Фридриха Ницше характерно: Ответ: г) любовь к «дальнему», сверхчеловеку и любовь к «ближнему», страждущему. Ницше подчеркивал важность как высоких идеалов, так и сочувствия.
Направление философии, главным предметом изучения которого стал человек, проблемы, трудности, существование в окружающем мире: Ответ: г) экзистенциализм. Экзистенциализм фокусируется на индивидуальном опыте человеческого существования.
По В.С. Соловьеву, идеальный план мира, который отражает его упорядоченность - это: Ответ: в) софия. София у Соловьева подразумевает идеал мудрости и гармонии.
Идейное движение, которое идеализировало историческое прошлое России: Ответ: б) славянофильство. Славянофилы считали, что Россия обладает уникальным историческим путем.
Понятие «либидо» у Фрейда - это: Ответ: а) инстинкт любви (сексуальной, к родителям). Фрейд использовал этот термин для описания Эроса, жизненной силы.
Кто дал детальное обоснование деления людей на разные психологические типы (экстраверт и интроверт)? Ответ: в) К.Г. Юнг. Он разработал концепцию экстраверсии и интроверсии.
Процесс целенаправленного активного отображения действительности в сознании человека - это: Ответ: г) познание. Это ключевой процесс в когнитивной психологии.
Форма рационального познания: Ответ: г) понятие. Понятие является основой для логического мышления.
Человек становится личностью в результате: Ответ: а) индивидуализации. Индивидуализация и социализация играют важную роль в формировании личности.
Если у вас есть какие-то дополнительные вопросы или нужно разъяснить отдельные темы, не стесняйтесь спрашивать! Удачи в подготовке!
