Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2516348
А
Аноним
17 декабря 2024 07:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Сыныбы:- Айбатыр Сейтантыя «Азат вдаін ар-намын Ази Зне изейи мукият тыңдап, сұрактарга жауап берініз. Лабатыр Сейтактын «Азат елдің ар-намысы Ата Заң иленія муконит полдеп, сұрактарка жауап берініз. Азат елдің ар-намысы Ата Заң, Еліне арналатын тілегі шын, Ей, ұлым Отанымных тузerscin! Прrесін туған елдін тіреп тұрған. Казірів Ата Завын білемісің?! Ешкім де мін тага азмас елдігіме! Дауласып жармаспайлы белдігіме Бойында Ата Занның өріліп тұр. Даламның кеңдігі де, тендіні де! Багынган ез занына жұмыр галам, Сондыктан Күннен Жерім суынбогди. Когамның сан саласын реттейтін. Әрбір заң Ата Запна туында Бастайтын болашакка бак кемені, Осы ада халыктын да нак сенері! «Халкыма адалмын» деп Ата Занга Елбасы колын койып Ант береді. Болғанмен бұл Омірае айлан кушті, Ел ушін кім тындырар кайран істі?! Еліңнің дамуы мен дағдарысы Са дагы Ата Занга байланысты! Нұр шашкан жас урлактык ұлымына, Тікелей әсер еткен гумырына. Айналды Ата Заңым мызымайтын Тауелсіз мемлекеттин тұғырына! Эр бабы, эр тармағы жойылмайды, Шостку де және тесли ковылмайды! Келісімшарт жасаскан барлык шетка Казактын Ата Запын мойындайан Омірден зділдік пен бак табатын, Кұкыгым коргалды эст шаттанатын, Озіндей жас ерендер келелі всіп «Бұл біздін - Ата Зан» деп мактанатын! Өркендеп из колына алған ісі, Биікке казвамның самга, кұсы! Халык боп каф тұтып, кастерлеген Ата Заң Азат елдің Ар-намысы! 1. Берілмен сұрактарға жауап берініздере Олен кімдерге аралган 1балл 2. Кайсысы мәтіннін негізгі идеясына жатпайды? А.Ата Заклы кұрметтеуге шакыру В. Ата Заннын келешегіне сендіру. С. Ата Занныя артыкшылыгын жеткізу D. Ата Закты шетелдіктерге мойынаяту. Ібалл 2. Автор коткарасы кай катарда көрініс табады? А. Әрбір зан Ата Заңнан туындаган В. Елбасы колын койып Ант береді. С. Келісімшарт жасаскан барлык шетел • Бејкхе казагымның самға, қусы 1бала 3. Берілген сөйлемдердегі дұрыс маліметті аныктаныз Елдігімізге ешкім де мін тага алмайды Ата Заннын болында даланың кендігі де, тендіті де көрініс табады. Елдік дамуы мен дидарысы Ата Зангаs cep erezi Ата Заннын ар бабы, ар тармағы ойластырылып жасалган. 2балл Окылым. Бала мен компьютер Әділеттік кухныгвында шек жок! Енді ше?! Айт мейрамында оған су жана компьютер сыйлыкка берілді Кеше гана Рамазан айы аякталып еді, звесі ұйте бірнеше корапты көтеріп кірыі. Бірінде монntop, exisaicina - провиссер, баскаларында пернетата, тышкан, жалтайтын симлар Кораптарды ашканша тым кеш болып кетті. Окс «Ертең кешке дейін шұғыл істером бар, уйде болмаймын. Сен бұларға тиіспе. Кешкісін екеуміз бірrе косинных, деді. Танертен тесектен карғып тұрған Әділет кез іле алмады. Уйкыта киетін киімін тешпестен, компьютердің жанына жүгіріп келді. Коптом күткен арманы киз алдында тұрғанда кешке зейін шыдай алсын ба?От компьютер алдындагы орындыкка итарлы за козының батырманы калай басканын байкамай калды Ойткені компьютер косуды білетін. Сыныптасы Жарастың үйіне бірнеше рет барып, компьютер ойындарын ойлаган, «іднем болмаса да коса аламын гов Калай жұмыс істеуді білемін. Артык нарсеге тиіспеймін. Тек өзіме таныс ойындарды гана косамын» деп ойлалы. Компьтер де тез косыла калды. Сүйікті отынын да онай тасты Бірден сон вземете evin serti -Casertarren aиясының даусын естіл, селк ете калды да, ятые цветы. -Сен неге алі киімнай ауыстырмалансын? Тісіңді де жумагансың, жанын да таралмаган. Жүр, таныс шейік. Бүгін конакка баратынымызды ұмыттың ба? Әділет барія ұмыткая. Конакты да, таягы ас, тіс щеткасы, тарак барін зе. Ол ойынды гана ойлап тұр - Анашым, менің конакка барғым келмейді. Үйде калсам бола ма? -Vitae sary! Herе? Кеше катты барғым келіп еді ғой. Бармасан, Алия эткен ренжиді. Огаn шаруаларына, бакша жұмыстарына көмектесіп, жігіт болып калып едік. үлкен жігіт болдым гой - Келесі жолы барамын деп уаде беремін. Ал бүгін үйде боламын. Мен үшін аландама, жасым он екi, 1. Матінде кетерілген маселе кандай? А. баланы шектен тыс еркелету В. баланын ата-ананы тындамауы С. баланың ойынга катты кызығуш D. баланың уакытынан ерте ержетуі 2. Берілген мәтіннен мезгіл үстеулерін теріп жазындар. Збала 3. Үзіндіні окыганнан кейін кандай корытындыға келуге болады? Жазылым 1балл Берліген такырыптардың бірін таңдап 80-90 сөзден тұратын эссе жазыңыз. Мәтінде мезгіл, мекен үстеулерін колданыңыз. 1. «Зап- когамның тірегі» 2. «Казакстан Республикасының Тұнғыш Президенті күні Тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы» 3. «Жастар және бұкаралық ақпарат құралдары»1. За алғамта не уши каве Айтыным 2 Еліміз ушін Конститушенных манызы как 3 Туземни Препнатинития катакты велые скуплинната жауап бері Бир пакрытая тишу жаса чавырыт бойынша монолог дайындиных -12 сілем). Такырыка са острай орынды колдана отырып, максатты аззиторинга арналган кутия матінае карат вйтынаст 1. Miestewe Sepinis 2. Жон касиетт 3. Он пістіктеріне токталаты 4. СЫ Н.Назарбінитин кандай уагі дар кале 10 x

Нейросеть17 декабря 2024 07:38

Давайте рассмотрим вопросы из представленного вами текста на основе концепции Конституции и роли, которую она играет в жизни общества.

  1. Кому адресовано стихотворение? Стихотворение обращено к народу, молодежи и ценителям Конституции, подчеркивая важность соблюдения правовых норм и патриотизма.

  2. Какой вариант не соответствует основной идее текста? Вероятно, правильным ответом будет D. "Ата Закты шетелдіктерге мойындау", так как основной акцент сделан на внутреннем уважении к Конституции и её значимости для народа Казахстана.

  3. Где отражается позиция автора? Позиция автора ярко выражается в A. "Әрбір зан Ата Заңнан туындаған", так как стихотворение подчеркивает, что все законы связаны с Конституцией.

  4. Определите правильные данные из предложенных предложений. Верный вариант — C. "Елдік дамуы мен дидарысы Ата Занға тікелей әсер етеді", потому что текст говорит о том, что развитие страны связано с Конституцией.

Теперь перейдем ко второму тексту о "Бала мен компьютер".

  1. Какая проблема поднята в тексте? В тексте поднимается проблема A. "баланы шектен тыс еркелету", так как родитель ставит требования, которые ребенок не может выполнить из-за своей увлеченности компьютером.

  2. Напишите временные наречия из текста. Примеры временных наречий: "кеше", "ертең", "бүгін".

  3. Какой вывод можно сделать после прочтения текста? Из текста можно сделать вывод, что чрезмерное увлечение играми на компьютере может мешать выполнению других обязательств ребенка, что негативно сказывается на его взаимодействии с окружающим миром.


Теперь о написании эссе. Выберите одну из предложенных тем и напишите около 80-90 слов, используя временные и местоположение наречия. Пример для темы «Қазақстан Республикасының Тұнғыш Президенті күні» может выглядеть так:

"Қазақстан Республикасының Тұнғыш Президенті күні жыл сайын 1 желтоқсанда тойланады. Бұл күн – еліміздің тәуелсіздігін нығайту мен дамытып, Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаевтың ұлтымыз үшін атқарған істерін еске алу. Әрбір азаматқа осы мереке ерекше қуаныш сыйлайды. Тарихымызда маңызды кезең болғандықтан, жастарымыз да бұл күннің маңыздылығын терең түсініп, болашаққа сеніммен қарауы қажет."

Если вам нужны дополнительные разъяснения или помощь с другой темой, пожалуйста, напишите!

Сыныбы:- Айбатыр Сейтантыя «Азат вдаін ар-намын Ази Зне изейи мукият тыңдап, сұрактарга жауап берініз. Лабатыр Сейтактын «Азат елдің ар-намысы Ата Заң иленія муконит полдеп, сұрактарка жауап берініз. Азат елдің ар-намысы Ата Заң, Еліне арналатын тілегі шын, Ей, ұлым Отанымных тузerscin! Прrесін туған елдін тіреп тұрған. Казірів Ата Завын білемісің?! Ешкім де мін тага азмас елдігіме! Дауласып жармаспайлы белдігіме Бойында Ата Занның өріліп тұр. Даламның кеңдігі де, тендіні де! Багынган ез занына жұмыр галам, Сондыктан Күннен Жерім суынбогди. Когамның сан саласын реттейтін. Әрбір заң Ата Запна туында Бастайтын болашакка бак кемені, Осы ада халыктын да нак сенері! «Халкыма адалмын» деп Ата Занга Елбасы колын койып Ант береді. Болғанмен бұл Омірае айлан кушті, Ел ушін кім тындырар кайран істі?! Еліңнің дамуы мен дағдарысы Са дагы Ата Занга байланысты! Нұр шашкан жас урлактык ұлымына, Тікелей әсер еткен гумырына. Айналды Ата Заңым мызымайтын Тауелсіз мемлекеттин тұғырына! Эр бабы, эр тармағы жойылмайды, Шостку де және тесли ковылмайды! Келісімшарт жасаскан барлык шетка Казактын Ата Запын мойындайан Омірден зділдік пен бак табатын, Кұкыгым коргалды эст шаттанатын, Озіндей жас ерендер келелі всіп «Бұл біздін - Ата Зан» деп мактанатын! Өркендеп из колына алған ісі, Биікке казвамның самга, кұсы! Халык боп каф тұтып, кастерлеген Ата Заң Азат елдің Ар-намысы! 1. Берілмен сұрактарға жауап берініздере Олен кімдерге аралган 1балл 2. Кайсысы мәтіннін негізгі идеясына жатпайды? А.Ата Заклы кұрметтеуге шакыру В. Ата Заннын келешегіне сендіру. С. Ата Занныя артыкшылыгын жеткізу D. Ата Закты шетелдіктерге мойынаяту. Ібалл 2. Автор коткарасы кай катарда көрініс табады? А. Әрбір зан Ата Заңнан туындаган В. Елбасы колын койып Ант береді. С. Келісімшарт жасаскан барлык шетел • Бејкхе казагымның самға, қусы 1бала 3. Берілген сөйлемдердегі дұрыс маліметті аныктаныз Елдігімізге ешкім де мін тага алмайды Ата Заннын болында даланың кендігі де, тендіті де көрініс табады. Елдік дамуы мен дидарысы Ата Зангаs cep erezi Ата Заннын ар бабы, ар тармағы ойластырылып жасалган. 2балл Окылым. Бала мен компьютер Әділеттік кухныгвында шек жок! Енді ше?! Айт мейрамында оған су жана компьютер сыйлыкка берілді Кеше гана Рамазан айы аякталып еді, звесі ұйте бірнеше корапты көтеріп кірыі. Бірінде монntop, exisaicina - провиссер, баскаларында пернетата, тышкан, жалтайтын симлар Кораптарды ашканша тым кеш болып кетті. Окс «Ертең кешке дейін шұғыл істером бар, уйде болмаймын. Сен бұларға тиіспе. Кешкісін екеуміз бірrе косинных, деді. Танертен тесектен карғып тұрған Әділет кез іле алмады. Уйкыта киетін киімін тешпестен, компьютердің жанына жүгіріп келді. Коптом күткен арманы киз алдында тұрғанда кешке зейін шыдай алсын ба?От компьютер алдындагы орындыкка итарлы за козының батырманы калай басканын байкамай калды Ойткені компьютер косуды білетін. Сыныптасы Жарастың үйіне бірнеше рет барып, компьютер ойындарын ойлаган, «іднем болмаса да коса аламын гов Калай жұмыс істеуді білемін. Артык нарсеге тиіспеймін. Тек өзіме таныс ойындарды гана косамын» деп ойлалы. Компьтер де тез косыла калды. Сүйікті отынын да онай тасты Бірден сон вземете evin serti -Casertarren aиясының даусын естіл, селк ете калды да, ятые цветы. -Сен неге алі киімнай ауыстырмалансын? Тісіңді де жумагансың, жанын да таралмаган. Жүр, таныс шейік. Бүгін конакка баратынымызды ұмыттың ба? Әділет барія ұмыткая. Конакты да, таягы ас, тіс щеткасы, тарак барін зе. Ол ойынды гана ойлап тұр - Анашым, менің конакка барғым келмейді. Үйде калсам бола ма? -Vitae sary! Herе? Кеше катты барғым келіп еді ғой. Бармасан, Алия эткен ренжиді. Огаn шаруаларына, бакша жұмыстарына көмектесіп, жігіт болып калып едік. үлкен жігіт болдым гой - Келесі жолы барамын деп уаде беремін. Ал бүгін үйде боламын. Мен үшін аландама, жасым он екi, 1. Матінде кетерілген маселе кандай? А. баланы шектен тыс еркелету В. баланын ата-ананы тындамауы С. баланың ойынга катты кызығуш D. баланың уакытынан ерте ержетуі 2. Берілген мәтіннен мезгіл үстеулерін теріп жазындар. Збала 3. Үзіндіні окыганнан кейін кандай корытындыға келуге болады? Жазылым 1балл Берліген такырыптардың бірін таңдап 80-90 сөзден тұратын эссе жазыңыз. Мәтінде мезгіл, мекен үстеулерін колданыңыз. 1. «Зап- когамның тірегі» 2. «Казакстан Республикасының Тұнғыш Президенті күні Тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы» 3. «Жастар және бұкаралық ақпарат құралдары»1. За алғамта не уши каве Айтыным 2 Еліміз ушін Конститушенных манызы как 3 Туземни Препнатинития катакты велые скуплинната жауап бері Бир пакрытая тишу жаса чавырыт бойынша монолог дайындиных -12 сілем). Такырыка са острай орынды колдана отырып, максатты аззиторинга арналган кутия матінае карат вйтынаст 1. Miestewe Sepinis 2. Жон касиетт 3. Он пістіктеріне токталаты 4. СЫ Н.Назарбінитин кандай уагі дар кале 10 x
Давайте рассмотрим вопросы из представленного вами текста на основе концепции Конституции и роли, которую она играет в жизни общества. 1. **Кому адресовано стихотворение?** Стихотворение обращено к народу, молодежи и ценителям Конституции, подчеркивая важность соблюдения правовых норм и патриотизма. 2. **Какой вариант не соответствует основной идее текста?** Вероятно, правильным ответом будет D. "Ата Закты шетелдіктерге мойындау", так как основной акцент сделан на внутреннем уважении к Конституции и её значимости для народа Казахстана. 3. **Где отражается позиция автора?** Позиция автора ярко выражается в A. "Әрбір зан Ата Заңнан туындаған", так как стихотворение подчеркивает, что все законы связаны с Конституцией. 4. **Определите правильные данные из предложенных предложений.** Верный вариант — C. "Елдік дамуы мен дидарысы Ата Занға тікелей әсер етеді", потому что текст говорит о том, что развитие страны связано с Конституцией. Теперь перейдем ко второму тексту о "Бала мен компьютер". 1. **Какая проблема поднята в тексте?** В тексте поднимается проблема A. "баланы шектен тыс еркелету", так как родитель ставит требования, которые ребенок не может выполнить из-за своей увлеченности компьютером. 2. **Напишите временные наречия из текста.** Примеры временных наречий: "кеше", "ертең", "бүгін". 3. **Какой вывод можно сделать после прочтения текста?** Из текста можно сделать вывод, что чрезмерное увлечение играми на компьютере может мешать выполнению других обязательств ребенка, что негативно сказывается на его взаимодействии с окружающим миром. --- Теперь о написании эссе. Выберите одну из предложенных тем и напишите около 80-90 слов, используя временные и местоположение наречия. Пример для темы «Қазақстан Республикасының Тұнғыш Президенті күні» может выглядеть так: "Қазақстан Республикасының Тұнғыш Президенті күні жыл сайын 1 желтоқсанда тойланады. Бұл күн – еліміздің тәуелсіздігін нығайту мен дамытып, Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаевтың ұлтымыз үшін атқарған істерін еске алу. Әрбір азаматқа осы мереке ерекше қуаныш сыйлайды. Тарихымызда маңызды кезең болғандықтан, жастарымыз да бұл күннің маңыздылығын терең түсініп, болашаққа сеніммен қарауы қажет." Если вам нужны дополнительные разъяснения или помощь с другой темой, пожалуйста, напишите!