Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит математизация многих наук. (3)... не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между традиционными науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Ты выбрал ответ «Ученик не дал ответ на задание» вместо указательного местоимения, которое должно стоять в пропуске. Правильный ответ – «это». Давай посмотрим, почему это так.
Читай текст и понимай его суть. В третьем предложении говорится о том, что продвижение знаний происходит в промежутках между традиционными науками. Здесь нужен указатель, который бы указывал на то, что это явление (продвижение знаний) имеет какую-то причину или значение.
Полное решение задачи. Использование «это» в данном контексте показывает, что мы говорим о каком-то процессе, который ранее уже упоминался. Например, «это не случайно» подчеркивает, что мы объясняем или выделяем нечто важное.
Сравни свой ответ с правильным. Твой ответ не является указательным местоимением, а скорее предложением. В предложении «Ученик не дал ответ на задание» нет указания на то, что происходит в промежутке между науками.
Объяснение правильного решения. Указательное местоимение «это» прекрасно вписывается в контекст. Использование местоимений помогает связать информацию и подчеркивает, что мы говорим о конкретном явлении. Другие слова, такие как «они» или «мои», не подойдут, потому что они ссылаются на другие группы объектов.
Вот такая у нас получилась разборка! Следи за формой и значением слов, когда отвечаешь на подобные задания, это поможет находить правильные варианты.
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
