Ель рукавом мне тропинку завесила. Ветер. В лесу одному Шумно, и жутко, и грустно, и весело, — Я ничего не пойму. Ветер. Кругом всё гудет и колышется, Листья кружатся у ног, Чу, там вдали неожиданно слышится Тонко взывающий рог. Сладостен зов мне глашатая медного! Мертвые что мне листы! Кажется, издали странника бедного Нежно приветствуешь ты. выписать: эпитеты метафоры олицетворение сравнения

В вашем фрагменте стихотворения действительно присутствуют яркие выразительные средства. Давайте разберём метафоры, олицетворения, эпитеты и сравнения, которые мы можем найти в тексте.

Эпитеты:

1. "глашатая медного" — здесь слово «медного» является эпитетом, которое придаёт образу музыкального инструмента определённую характеристику.
2. "слладостен зов" — слово «сладостен» придаёт звуку особую приятную окраску.

Метафоры:

1. "мёртвые что мне листы!" — здесь листья сравниваются с чем-то мёртвым, что подчеркивает их безжизненность и уныние в данный момент, создавая образ неживого.
2. "ветер... гудет и колышется" — метафорическое обозначение ветра как сущности, которая производит звуки и движения.

Олицетворение:

1. "ветер. Кругом всё гудет и колышется" — ветер наделяется способностью издавать звук, как будто он говорит или сообщает что-то.
2. "медного" — предполагается, что листья могут «приветствовать» странника, что также является проявлением олицетворения.

Сравнения: В данном отрывке прямые сравнения (с использованием слов «как», «словно» и т.д.) не встречаются, но присутствуют образы, которые можно воспринимать как сопоставление (например, звук и приветствие).

Надеюсь, этот анализ поможет вам лучше понять стилистические средства в стихотворении! Если у вас возникнут дополнительные вопросы по теме, не стесняйтесь задавать.