Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2519340
А
Аноним
17 декабря 2024 12:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Пунктуация при обращениях и вводных словах. Обозначьте графически обращения и вводные слова «Что, (1) Вадик, (2) сразу будем бить или подождем немножко?» - «Чего ты пристал к человеку, (3) Птаха? — щурясь на меня, (4) сказал Вадик. — Понял, (5) человек играть пришёл. Может, (6) он у нас с тобой по десять рублей хочет выиграть?» (Распутин В.)

Нейросеть17 декабря 2024 12:15

В данном диалоге выделим обращения и вводные слова графически.

«Что, Вадик, сразу будем бить или подождем немножко?» - «Чего ты пристал к человеку, Птаха? — щурясь на меня, сказал Вадик. — Понял, человек играть пришёл. Может, он у нас с тобой по десять рублей хочет выиграть?»

Обращения: Вадик, Птаха. Вводные слова: сказал Вадик.

Обратите внимание, что вводные слова могут включать в себя также и другие элементы речи, указывающие на интонации, например, "может".

Пунктуация при обращениях и вводных словах. Обозначьте графически обращения и вводные слова «Что, (1) Вадик, (2) сразу будем бить или подождем немножко?» - «Чего ты пристал к человеку, (3) Птаха? — щурясь на меня, (4) сказал Вадик. — Понял, (5) человек играть пришёл. Может, (6) он у нас с тобой по десять рублей хочет выиграть?» (Распутин В.)
В данном диалоге выделим обращения и вводные слова графически. «Что, **Вадик**, сразу будем бить или подождем немножко?» - «Чего ты пристал к человеку, **Птаха**? — щурясь на меня, **сказал Вадик**. — Понял, **человек** играть пришёл. Может, **он** у нас с тобой по десять рублей хочет выиграть?» Обращения: **Вадик**, **Птаха**. Вводные слова: **сказал Вадик**. Обратите внимание, что вводные слова могут включать в себя также и другие элементы речи, указывающие на интонации, например, "может".