Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2520362
А
Аноним
17 декабря 2024 13:36 · публичный вопрос
А
Аноним

изучить текст по абзацам; -1.выявить главную мысль в абзаце; -2.выяснить, полезна ли информация, содержащаяся в тексте, с точки зрения сегодняшнего дня; 3. сформулировать вопросы…

Запрос пользователя

Изучить текст по абзацам; -1.выявить главную мысль в абзаце; -2.выяснить, полезна ли информация, содержащаяся в тексте, с точки зрения сегодняшнего дня; 3. сформулировать вопросы к тексту, раскрывающие его содержание; Для развития умения работать с текстом можно воспользоваться приёмом ИТОГ: 4. интересные моменты текста; 5.темы и вопросы, которые раскрыты или требуют раскрытия; 6.общая идея текста; 7. главные выводы из текста. Задолго до появления славян в области Верхней Волги и Оки этот край был населён различными финскими племенами. Западную часть его занимало финское племя меря, среднюю — мурома, восточную мордва и черемиса. Они жили небольшими посёлками, разбросанными на огромные расстояния друг от друга, и занимались отчасти земледелием, но главным образом рыболовством и охотой. Некоторые племена, например меря и мурома, исчезли без остатка, слившись с позднейшими русскими насельниками, другие сохранились и сейчас, но уже в значительной степени обрусели и утратили свой первоначальный тип. Характер великоросса сложился под влиянием окружающей его природы. Борьба с суровой, скудной природой, необходимость на каждом шагу преодолевать препятствия и затруднения выработали в характере великоросса Верхнего Поволжья черты, которых нет у южанина, живущего в более благоприятных условиях. Суро- вая обстановка жизни сделала его терпеливым в борьбе с лишениями, невзгодами и малотребовательным к благам жизни. В Европе нет народа менее избалованного и притязательного, приученного меньше ждать от природы и судьбы и более выносливого, чем великороссы. Но также неблагоприятные условия природы способствовали развитию в его характере и других черт- предприимчивости, сметливости Великоросс отличается большой работоспособностью, но у него нет выдержки в труде. Кратковременный чрезмерный труд сменяется у него продолжительным отдыхом и бездельем. И в этой его особенности сказывается влияние природных условий. Малая продолжительность летней рабочей поры приучила его к крайнему напряжению сил, выработала привычку работать быстро. Длинная зима, дающая продолжительный досуг, приучила к безделью и отдыху. Пройдя тяжёлую школу в борьбе со своей скудной и суровой природой, великоросс научился ценить сотрудничество, работу сообща. В жизни велико- русского народа ещё недавно играла видную роль, да и теперь далеко не утратила своего значения так называемая артель - вид рабочего содружества, производящего сообща и распределяющего доходы между всеми участниками. Та же сторона быта отчасти сказалась и в особенностях владения землёй. Большинство великорусских крестьян владеет землёй не единолично, а сообща, общинно. Земля считается собственностью целой общины и по определённым правилам распределяется между отдельными её членами. Пользование пашней, правда, не общинное, а личное. Каждый крестьянин обрабатывает сам или с помощью семьи отведённую ему землю. Некоторые угодья покосы, выгоны, леса состоят в общем пользовании. Сено косят, скот пасут и лесом пользуются сообща, по правилам, установленным общиной. Физический тип великоросса не отличается однородностью. В местности, где происходило смешение славянских племён между собою и с различными финскими племенами, не могло, конечно, создаться однородного и однообразного типа. В общем великоросс среднего роста, сильного телосложения, статен, широк в плечах; лицо то напоминает финский тип (скуластость, широкий нос), то характерно славянский, с довольно тонкими чертами, прямым носом, голубыми глазами

Ответ нейросети
17 декабря 2024 13:36

Давайте проанализируем текст по указанным вами вопросам и использовать подход ИТОГ для работы с ним.

1. Главная мысль в абзаце

Каждый абзац текста представляет собой отдельную мысль.

  • Первый абзац: Описание финских племён, населявших территорию до прихода славян, их образ жизни и влияние на современное население.
  • Второй абзац: Формирование характера великоросса под влиянием суровой природы, особенности его поведения и отношения к жизни.
  • Третий абзац: Работа великоросса и его трудовая этика, а также влияние природных условий на его практики.
  • Четвёртый абзац: Значение артели и общинного землевладения в жизни великорусского народа.
  • Пятый абзац: Описание физического типа великоросса и его разнообразия из-за смешения племён.

2. Полезность информации в современном контексте

Информация о предметах исследования, таких как исторические корни и культурные особенности народа, остаётся важной. Она помогает понять, как исторические условия формируют современное общество, привычки, трудовые отношения и социальные связи. Прояснение характера и трудовой этики великоросса может обогатить наши представления о рабочих и общинных практиках в современной России.

3. Вопросы к тексту

  • Каковы были основные занятия финских племён, населявших Верхнюю Волгу и Оку?
  • Какие черты характера великоросса формировались под влиянием природных условий региона?
  • Каковы особенности труда великоросса и его влияние на социальные практики?
  • Как функционировала артель и общинное землевладение среди великорусских крестьян?
  • В чём заключается разнообразие физического типа великоросса и какие факторы на это влияют?

Итог по методу ИТОГ

  1. Интересные моменты текста: Слияние культур, влияние природы на характер, роль артели.
  2. Темы и вопросы: Социальные практики, трудовая этика, историческое наследие.
  3. Общая идея текста: Формирование великоросса как народа под влиянием окружающей природы и исторических обстоятельств.
  4. Главные выводы: Сложный характер великоросса, его практики общинного землевладения, разнообразие физического типа как результат смешения племён.

Этот подход поможет вам глубже осмыслить прочитанный текст и лучше подготовиться к экзамену! Если у вас есть дополнительные вопросы или хотите разобрать что-то ещё, дайте знать!