По данным схемам составьте и запишите сложноподчинённые предложе. ния. Определите значение придаточных. 1) [ ], (когда ... ). 2) (Пока ... ), [ ]. 3) [O6CT. Bp., (N020a ...), .٠٠]. 4) [... Cyu1.], (H020a .). 5) [Обст. м., (куда ...), ...]. 6) [... глаг.], (когда ...). 7) [Сущ.], (где ...). 8) [.. глаг. + указ. сл.], (где ...).

Привет! Давай разберёмся с заданием по составлению сложноподчинённых предложений.

Нам нужно построить предложения по данным схемам и определить значение придаточных. Давай начнём:

1. [ ], (когда ...).
   Пример: Я читаю книгу, (когда собираюсь расслабиться).
   Значение придаточного: времени.

2. (Пока ...), [ ].
   Пример: (Пока идёт дождь), я смотрю фильм.
   Значение придаточного: времени.

3. [Обст. вр., (Незадолго до ...), ...].
   Пример: Незадолго до начала урока, (появились студенты).
   Значение придаточного: времени.

4. [... Сущ.], (Назад ...).
   Пример: Вчерашняя встреча, (назад которой мы все ждали), прошла отлично.
   Значение придаточного: времени.

5. [Обст. м., (куда ...), ...].
   Пример: Мы посетили город, (куда я хочу вернуться).
   Значение придаточного: места.

6. [... глаг.], (когда ...).
   Пример: Я закончил работу, (когда услышал звонок).
   Значение придаточного: времени.

7. [Сущ.], (где ...).
   Пример: Книга, (где описывается путешествие), у меня в руках.
   Значение придаточного: места.

8. [... глаг. + указ. сл.], (где ...).
   Пример: Он помнит, (где оставил ключи).
   Значение придаточного: места.

Если что-то непонятно, пиши, объясню подробнее!