А) Подчеркните подлежащее и сказуемое (в каждом предложении). Б) Найдите причастия и деепричастия, обозначьте в них суффиксы. В) Поставьте крестик над главным словом и проведите стрелку (вопрос писать!) Г) Выделите графически причастные и деепричастные обороты. Д) Расставьте знаки препинания. Языки пламени костра колебл…мые ветром поднялись в небо оз…рив багряным блеском виноградники. Среди зар…слей камыша рогами расставив страшные клешни проворно пробирался к большой воде старый краб. Я сидел на маленьком островке окружё(н,нн)ом со всех сторон тёмной водой и затаив дыхание внимательно наблюдал. Высунув немного голову я мог хорошо видеть с утёса возвышающ…….ся над морем всё, что в этот момент происходило внизу. Ветер (не)утихающий ни на минуту с бешеной скоростью несётся над морем ломая гребни волн и раскидывая во все стороны солёную пену.

Давайте разберем каждое предложение по пунктам.

А) Подчеркните подлежащее и сказуемое (в каждом предложении).

1. Языки пламени костра колеблемые ветром поднялись в небо, озарив багряным блеском виноградники.

   • Подлежащее: Языки пламени костра
   • Сказуемое: поднялись

2. Среди зарослей камыша рогами, расставив страшные клешни, проворно пробирался к большой воде старый краб.

   • Подлежащее: старый краб
   • Сказуемое: пробирался

3. Я сидел на маленьком островке, окружённом со всех сторон тёмной водой и, затаив дыхание, внимательно наблюдал.

   • Подлежащее: Я
   • Сказуемое: сидел, наблюдал

4. Высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утёса, возвышающегося над морем, всё, что в этот момент происходило внизу.

   • Подлежащее: я
   • Сказуемое: мог видеть

5. Ветер (не)утихающий ни на минуту с бешеной скоростью несётся над морем, ломая гребни волн и раскидывая во все стороны солёную пену.

   • Подлежащее: ветер
   • Сказуемое: несётся

Б) Найдите причастия и деепричастия, обозначьте в них суффиксы.

1. колеблемые (суффиксы: -ем-)
2. озарив (суффикс: -в)
3. расставив (суффикс: -в)
4. окружённым (суффиксы: -енн-)
5. высунув (суффикс: -в)
6. утихающий (суффикс: -ащ-)
7. ломая (суффикс: -я-)
8. раскидывая (суффикс: -я-)

В) Поставьте крестик над главным словом и проведите стрелку (вопрос писать!).

1. Языки пламени костра: что сделали? поднялись. (X подлежащее — языки пламени костра)
2. Старый краб: что сделал? пробирался. (X подлежащее — старый краб)
3. Я: что делал? сидел и наблюдал. (X подлежащее — Я)
4. Я: что мог? видеть. (X подлежащее — я)
5. Ветер: что делает? несётся. (X подлежащее — ветер)

Г) Выделите графически причастные и деепричастные обороты.

1. Языки пламени костра, колеблемые ветром, поднялись в небо, озарив багряным блеском виноградники.
2. Среди зарослей камыша рогами, расставив страшные клешни, проворно пробирался к большой воде старый краб.
3. Я сидел на маленьком островке, окружённом со всех сторон тёмной водой и, затаив дыхание, внимательно наблюдал.
4. Высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утёса, возвышающегося над морем, всё, что в этот момент происходило внизу.
5. Ветер, не утихающий ни на минуту, с бешеной скоростью несётся над морем, ломая гребни волн и раскидывая во все стороны солёную пену.

—

Д) Расставьте знаки препинания.

1. Языки пламени костра, колеблемые ветром, поднялись в небо, озарив багряным блеском виноградники.
2. Среди зарослей камыша рогами, расставив страшные клешни, проворно пробирался к большой воде старый краб.
3. Я сидел на маленьком островке, окружённом со всех сторон тёмной водой, и, затаив дыхание, внимательно наблюдал.
4. Высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утёса, возвышающегося над морем, всё, что в этот момент происходило внизу.
5. Ветер, не утихающий ни на минуту, с бешеной скоростью несётся над морем, ломая гребни волн и раскидывая во все стороны солёную пену.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно подробнее разобрать какой-то пункт, не стесняйтесь спрашивать!