Привет! Давай разберем твою задачу по обществознанию вместе.
Ты правильно заметил, что нужно искать два признака, которые не относятся к тенденции гуманитаризации образования. В этой задаче важен правильный анализ каждого пункта.
Академическая мобильность студентов – это действительно больше связано с интернационализацией образования. Она предполагает, что студенты имеют возможность учиться за границей или участвовать в обменных программах, что не совсем о гуманитаризации.
Приоритетное развитие общекультурных компонентов – это прямой признак гуманитаризации, так как речь идет о расширении культурных знаний студентов.
Повышение роли общественных дисциплин – тоже относится к гуманитаризации, потому что больше акцент на изучение общества и культуры.
Применение здоровьесберегающих технологий – это связано с гуманизацией, но не только с гуманитаризацией образования. Это больше о создании комфортной образовательной среды.
Введение дополнительных курсов по культурологии – это совершенно очевидный признак гуманитаризации образования.
Более глубокое и длительное изучение истории – также следует отнести к гуманитаризации, поскольку история - это важная часть культурного образования.
Таким образом, лишними пунктами оказались:
- академическая мобильность студентов (тенденция интернационализации)
- применение здоровьесберегающих технологий (тенденция гуманизации)
Попробуй запомнить, что в таких заданиях нужно внимательно анализировать каждое утверждение, чтобы четко понимать, как оно связано с темой вопроса.
Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
